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[主观题]

步入职场后,我们的身份由学生转变为职业人,周围的环境与肩负的任务也随之发生了显著变化。下面关于学生与职业人差别的陈述中,错误的是: ()

A. 责任、权利等均发生了质变

B. 学校与职场的规范明显不同,前者宽松,后者严格

C. 学校与职场的评价标准略有不同,前者单一,后者多元

D.学校主要获取知识,职场主要运用知识,两者在内容上没有本质差异

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更多“步入职场后,我们的身份由学生转变为职业人,周围的环境与肩负的任务也随之发生了显著变化。下面关于学生与职业人差别的陈述中,错误的是: ()”相关的问题

第1题

学生到职业人需要怎样的转变,以下说法中错误的是: ()

A.思想转变,协调职业理想与现实的矛盾,提高责任意识与自主意识

B.角色转变,迈好职场第一步,建立良好的第一印象,上好第一班岗

C.人际关系转变,建立和谐的人际关系,注重人脉资源的积累

D.只有B和C正确

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第2题

新生代员工是指上世纪85后以及90后出生并步入职场的年轻员工()
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第3题

日本明治维新后较之明治维新前的变化有①由封建社会转变为资本主义社会 ②由半割据状态转变为中央集权国家③封建社会等级制度被形式上的身份平等所取代④资本主义文明完全取代了封建文明()

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

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第4题

下列说法不正确的一项是:()

A职场的核心是口碑

B民工荒的本质是管理荒

C职业人永远用结果证明自己的价值

D职场的人品是用你的生活来衡量的

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第5题

不属于优秀职业人的素养的是()

A.上司是最好的老师

B.薪水至上

C.不挑战职场游戏规则

D.有效经营和管理与上下级、同事之间的关系

E.以上都不是

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第6题

从学校到职场,最关键的是角色的转换。表现为:

A.从学校转为职业人

B.从接受鼓励到共同讨论

C.从知识导向到结果/利益导向

D.从随时任务到严格的时间界限

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第7题

很多大学生在步入职场后,不能和身边的同事融洽相处,处理与他人关系的能力非常弱。其实大学生在校期间就应培养自己的人际交往能力,为以后的职场生存打下基础。对此,下列说法错误的是:()

A.要不断加深自我知识的积累,加强自身的道德素质修养

B.对人对事态度要宽容,培养豁达的心胸

C.学会在尊重他人的前提下,与人交流、沟通

D.与人相处时保持距离,加强自我保护

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第8题

在《步入师德意境 体验职场幸福》课程中指出,职场幸福与人生幸福并无关联。()

在《步入师德意境 体验职场幸福》课程中指出,职场幸福与人生幸福并无关联。()

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第9题

大学生对于自我感觉的定位,正确的包括哪些:(1)大学生还是学生 (2)以学业为主,尽量减少与社会的接触 (3)大学阶段是由学生向职业人转化的重要阶段 (4)以学业为辅,尽可能多的参与到社会实践中

A、(2)(3)

B、(1)(3)

C、(3)(4)

D、(2)(4)

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第10题

当自觉臻于生态体验之境时,专业技术人员即超越了任务式工作状态,摆脱职场倦怠情绪,而渐次步入()之中。

A.职场艺境

B.职场意境

C.职场心境

D.职场美境

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