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[单选题]

在马斯洛需求层次理论中,起中间过渡作用的层级是()。

A.生理的需要

B.安全的需要

C.社交的需要

D.尊重的需要

答案
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更多“在马斯洛需求层次理论中,起中间过渡作用的层级是()。”相关的问题

第1题

在马斯洛需求层次理论中,属于最高层次的动机是:()

A.尊重动机

B.平等动机

C.自我强化动机

D.自我实现动机

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第2题

每个人都希望得到别人的尊重,在马斯洛需求层次理论中,这属于:()

A.生理动机

B.归属动机

C.尊重动机

D.自我实现动机

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第3题

下面选项中,不属于马斯洛需求层次理论的是:()

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.心理需要

D.尊重需要

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第4题

在谈到激励技巧时,常常会提到马斯洛(Maslow)的“人的五个基本需求”理论。马斯洛认为:()人们的最初激励来自于最低层次的需求,当这个需求被满足后,激励便来自于下一个层次的需求。那么,按照马斯洛理论,人们需求层次从低到高的顺序是:()

A.安全需要→生存需要→尊重→归属感→成就或自我实现

B.生存需要→安全需要→尊重→归属感→成就或自我实现

C.生存需要→安全需要→归属感→尊重→成就或自我实现

D.生存需要→安全需要→归属感→成就或自我实现→尊重

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第5题

下面提出需求层次理论的是:A德鲁克B格鲁夫C马斯洛D瑞格尔曼

下面提出需求层次理论的是:

A德鲁克

B格鲁夫

C马斯洛

D瑞格尔曼

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第6题

马斯洛的人类需求理论将人的需求分为五个层次,其中安全需求处于哪个层次?()

A.第一层次

B.第二层次

C.第三层次

D.第四层次

E.第五层次

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第7题

从马斯洛的需求层次理论来看,人在满足了安全需求之后,就会追求()。

A.尊重需求

B.生理需求

C.社交需求

D.自我实现

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第8题

根据马斯洛需求层次理论,人类的需求是按从低级到高级的层次构成的,其中()位于最低层次。

A.生理需求

B.归属需求

C.尊重需求

D.自我实现需求

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第9题

荣誉激励:如发奖状、证书、记功、通令嘉奖、表扬等。在管理学看来,追求良好声誉是经营者

1.荣誉激励:如发奖状、证书、记功、通令嘉奖、表扬等。在管理学看来,追求良好声誉是经营者的成就发展需要,或归于马斯洛的尊重和自我实现的需要。尊重并不是惧怕和敬畏。尊重意味着能够按照其本来面目看待其人,能够意识到他的独特秉性。尊重意味着让他自由发展其天性。

美国著名成人教育家卡耐基曾写出享誉全球的名著《人性的弱点》、《人性的优点》、《人性的光辉》等,成为《圣经》之后人类出版史上第2大畅销书。他指出为人处世基本技巧的第一条就是“不要过分批评、指责和抱怨”。第二条是“表现真诚的赞扬和欣赏”。

美国IBM公司有一个“百分之百俱乐部”,当公司员工完成他的年度任务,他就被批准为该俱乐部会员,他和他的家人被邀请参加隆重的集会。结果,公司的雇员都将获得“百分之百俱乐部”会员资格作为第一目标,以获取那份光荣。对于员工不要太吝啬一些头衔、名号,一些名号、头衔可以换来员工的认可感,从而激励起员工的干劲。日本电气公司在一部分管理职务中实行“自由职衔制”,就是说可以自由加职衔,取消“代部长、代理”、“准”等一般普遍管理职务中的辅助头衔,代之以“项目专任部长”、“产品经理”等与业务内容相关的、可以自由加予的头衔。

2.但是,也有一些人在极度贫寒的情况下,写出了千古流传的著作、创造了伟大的发明、提出了伟大的理论等等,比如说我国的数学家陈景润,英国的沙士比亚等。

请根据上述情况,回答下列问题。

1、马斯洛的需求层次论中规定需求最高层次的需求是()。

A、生理需求

B、尊重的需求

C、荣誉需求

D、自我实现需求

2、在上述案例中提到荣誉激励,这种激励只有在()情况下才能实施。

A、当人们低级的需求得到满足以后

B、当人们的最高级需求得到满足以后

C、当人们没有什么需求以后

D、没有正确答案

3、根据马斯洛的需求层次论,情形2说明()。

A、人的需求可以是跨越的

B、人的需求不可以跨越

C、人的需求是可以改变的

D、人的需求是不可以改变的

4、根据以上案例,下面说法正确的是()。

A、人的需求可以不按照马斯洛的需要层次论一级一级的逐步满足

B、人类需求必须在满足了低层需求以后,才有更高层次的需求

C、人类可以不需要生理需求上的满足

D、人类的生理需求是最重要的

5、从上例可见,企业为了提高绩效,应该提高()。

A、物资待遇

B、职务头衔

C、激励水平

D、对无私奉献精神的宣扬

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第10题

一个人饿了要吃饭,冷了要添衣,根据马斯洛的需求层次理论,这属于()层级。

A.生理动机

B.归属动机

C.尊重动机

D.自我实现动机

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第11题

马斯洛需求层次理论认为,人的需求由低向高,依次为:()

A.生理、安全、尊重、社会、自我实现

B.生理、安全、社会、尊重、自我实现

C.生理、安全、社会、自我实现、尊重

D.生理、安全、自我实现、社会、尊重

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