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[主观题]

“自然之书是用数学语言写成的“。例如，生存了三亿多年的鹦鹉螺按照（)长大螺壳。A、阿基米德螺线B、

“自然之书是用数学语言写成的“。例如，生存了三亿多年的鹦鹉螺按照()长大螺壳。

A、阿基米德螺线

B、对数螺线

C、欧拉螺线

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发布时间：2020-07-02

更多““自然之书是用数学语言写成的“。例如，生存了三亿多年的鹦鹉螺按照（)长大螺壳。A、阿基米德螺线B、”相关的问题

第1题

一般来说，离心泵叶轮的叶片形状和蜗壳的形状是根据阿基米德螺线来设计，所以当叶轮与蜗壳的距离太小时，叶轮甩出的液体会冲击到蜗壳并折射，引起液体混流使叶轮承受更多的作用力，会使泵的振动()。一般叶轮与蜗壳的距离大于叶轮直径的3﹪。

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第2题

计算机磁盘上的磁道是（)。

A.记录密度相同的同心圆

B.记录密度不同的同心圆

C.一条阿基米德螺线

D.两条阿基米德螺线

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第3题

下列关于磁道的说法中，正确的是

A.盘面上的磁道是一组同心圆

B.由于每一磁道的周长不同，所以每一磁道的存储容量也不同

C.盘面上的磁道是一条阿基米德螺线

D.磁道的编号是最内圈为0，并按次序由内向外逐渐增大，最外圈的编号最大

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第4题

下列说法中不正确的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分

B.《回延安》这首诗是用陕北民歌小调形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示了浓郁的陕北风情

C.《灯笼》作者吴伯箫，原名熙成，山东莱芜人，散文家、教育家

D.《大自然的语言》根据《科学大众》1963年第1期《一门丰产的科学——物候学》一文改写。作者竺可桢，浙江上虞人，气象学家、地理学家

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第5题

数学语言是人类用于描述自然和社会规律的通用语言。正如1965年诺贝尔奖得主RichardFeynman所说：“要是没有数学语言，宇宙似乎是不可描述的。”（)

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第6题

设P（x,y,z)表示x*y=z,E（x,y)表示x=y,G（x,y)表示x＞y,论述域是整数，将下列断言译成逻辑符。（提示

设P(x,y,z)表示x*y=z,E(x,y)表示x=y,G(x,y)表示x＞y,论述域是整数，将下列断言译成逻辑符。(提示：要注意数学上习惯写法和逻辑符表示的差异，例如加法交换律在数学中写成;x+y=y+x，翻译成逻辑符时，要按实际意义翻译成设P（x,y,z)表示x*y=z,E（x,y)表示x=y,G（x,y)表示x＞y,论述域是整数，将下即要自动地加上全称量词，使整个式子成为命题。)

设P（x,y,z)表示x*y=z,E（x,y)表示x=y,G（x,y)表示x＞y,论述域是整数，将下

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第7题

您认为练习如何改革会更有成效（）

A.按部就班，学生已经习惯成自然了

B.按照数学书，逐题讲解，挺好

C.多做练习自然有效果

D.课前精心设计教学环节和练习题，课堂上充分调动学生学习积极性，做好提优补差

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第8题

多元智能理论认为的智能包括（）等7个方面

A.音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

B.音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

C.音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

D.音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识

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第9题

客观世界具有统一性，数学作为描述客观世界的语言必然也具有统一性。因此，数学的统一性是客观世界统一性的反映，是数学中各个分支固有的内在联系的体现。布尔巴基学派在集合论的基础上建立了三个基本结构：(),然后根据不同的条件，由这三个基本结构交叉产生新的结构。可以说，布尔巴基学派用数学结构显示了数学的统一性。

A.代数结构、序结构和拓扑结构

B.代数结构、序结构和群结构

C.代数结构、几何结构和群结构

D.集合、几何结构和群结构

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第10题

D2151 幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如，大班幼儿莉莉说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。”这是一种（）

A.经验性想象

B.情境性想象

C.愿望性想象

D.拟人化想象

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