
研究人与人的协调,目的在于()。
A激发动机,推动行为
B保持正确行为
C提高生产效率
D创造良好激励环境

A激发动机,推动行为
B保持正确行为
C提高生产效率
D创造良好激励环境
第1题
目的在于产生新观念或激发创新设想的无限制的自由联想和讨论是()
A 、头脑风暴
B 、逆向思维
C 、云联想
D 、开放平台
第8题
研究性格的目的在于卓有成效地管理性格。性格的管理可以分为: ()
A 科学性和时尚性
B 科幻性和艺术性
C 科幻性和时尚性
D 科学性和艺术性
第10题
A、创新能力是后天可开发和提升的能力,并不是一成不变的
B、人的创新能力有强、弱之分,通过激发、教育、训练可以使人的创新能力由弱变强,迅速提升
C、创新思维是创新能力的核心因素,是创新活动的灵魂,开展创新训练的实质就是对创新思维进行开发和引导
D、创新能力与人的年龄有关,年龄越大,创新能力越强
第11题
A.教学技术将技术应用到教学过程中
B.教学技术的研究对象反影响教学的媒体
C.教学技术的目的在于追求教育的最优化
D.教学技术不包括对传统教学手段的研究