防毒防艾知识：如果母亲是艾滋病感染者，那么传染给婴儿的几率是（）。

A.多性伴、男性同性恋、吸食毒品人群

B.高收入人群

C.无偿献血者

D.青少年人群

通过防艾专题内容的学习大学生防艾的正确态度是()

A远离HIV感染者

B防艾不恐艾

C目前大学生对艾滋病最有效的预防手段是始终坚持安全性行为

D歧视性少数歧视HIV感染者/艾滋病患者是防艾困难的核心

A.A.正确

B.B.错误

A.闻“艾”色变，远离艾滋病患者

B.不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公;不使用艾滋病人用过的马桶

C.背后指指点点，见了艾滋病患者和感染者马上躲避

D.关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触;为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识

目前高校开展的防艾教育的难点包括()

A学生入学前接受的性教育水平参差不齐

B防艾教育需要和性教育结合起来进行

C艾滋病知识讲授是防艾教育的基础但不是难点

D坚持安全性行为涉及到性价值观是防艾教育的难点

A.艾滋病病毒感染者或病人的血液

B.艾滋病病毒感染者或病人的精液

C.艾滋病病毒感染者或病人的阴道分泌物

D.受艾滋病病毒感染母亲的乳汁

A.父亲死于艾滋病的18岁以下的儿童

B.母亲死于艾滋病的18岁以下的儿童

C.父母均死于艾滋病的18岁以下的儿童

D.家庭中有艾滋病感染者或病人的儿童

A.母亲是艾滋病病毒的感染者，可能在怀孕、分娩时使她的孩子受到感染

B.胎儿在子宫内不会感染艾滋病病毒

C.母亲分娩时，胎儿大量吸入母亲的血液、分泌液、羊水等，感染机率很高

D.由母婴垂直传播感染艾滋病病毒的新生儿，出生后大部分会很快发病死亡

A.远离艾滋病患者，防止自己感染艾滋病病毒

B.不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公;不使用艾滋病人用过的马桶

C.感染艾滋病是咎由自取，没有理由进行救助和扶植

D.关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触;为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识

我们学习防艾课程的目的是()

A了解艾滋病是什么病及其被称为不治之症的原因

B掌握HIV感染与艾滋病的区别

C了解艾滋病防治策略(重点是中国)

D掌握HIV自愿咨询检测(VCT)的具体操作方法

A.新生入学教育中开展艾滋病宣传教育

B.预防艾滋病健康教育课程

C.同伴教育

D.传染病医院爱心家园探访