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[主观题]

关于传播途径下列哪项描述错误()

A、空气传播飞沫在空气中失去水分后由剩下的蛋白质和病原体组成的飞沫核(<5μm)

B、飞沫因其颗粒较小,能在空气里长期停留与漂浮

C、飞沫传播含有病原体的飞沫(>5μm)接触到易感者的眼、鼻或口腔后而被感染称为飞沫传播

D、接触传播通过直接接触传播或接触被污染的物体或物体表面

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更多“关于传播途径下列哪项描述错误()”相关的问题

第1题

下列关于艾滋病(HIV)的描述错误的是()。

A.传播途径为性传播、母婴传播和血液传播

B.HIV治疗为主,预防为辅

C.可经产道感染婴儿

D.感染HIV的孕妇容易引起流产

E.可经胎盘感染胎儿

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第2题

下列关于复合型病毒描述错误的是()。

A.采用多种技术来感染一个系统

B.会对互联网上的主机发起DOS攻击

C.复合型病毒会占据内存,然后感染引导扇区和所有可执行的文件

D.通过多种途径来传播

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第3题

22天于麻疹的描述,哪项错误()

A.消化道是传播途径

B.病人是唯一的传染源

C.好发冬春季节

D.人普遍易感

E.愈后获终身免度

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第4题

关于鼠疫传播途径的描述()最合适。

A.通过带菌的鼠蚤

B. 通过皮肤

C. 通过呼吸道

D. 以上均正确

E. 以上均错误

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第5题

关于波的干涉,下列哪项描述是错误的?()

A.波的干涉是基于波的叠加原理

B.波的干涉并非是基于波的叠加原理

C.两列振幅相同的相干波,在同一直线上沿着相反方向传播叠加而成的波,称为驻波

D.驻波区域没有能量传播,只有质点振动,合成振幅最大,探头辐射效率最高

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第6题

关于超声波的叠加,下列哪项描述是错误的?()

A.波的叠加原理可表述为超声波的传播具有独立性

B.几列波在同一介质中相遇后再分开时,仍保持它们各自原有的传播特性

C.相遇处质点的位移是各波分位移的幅值和

D.相遇处质点的位移是各波分位移的矢量和

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第7题

有关标准预防下列哪项是错误的()

A.要防止血源性疾病的传播也要防止非血源性疾病的传播

B.强调双向防护

C.所有的患者均被视为具有潜在感染者

D.要根据疾病的主要传播途径,采取相应的隔离措施

E.脱去手套后可以不洗手

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第8题

下列关于公司内部员工成长、晋升途径的描述,错误的是哪项()?

A.员工的晋升,都以他“参与城区培训、总部给予带教辅导”为基础

B.优推荐这些优秀员工参加教育培训部定期组织的网络测评,成绩优秀者可以参加向上一个职级的晋升培训。

C.合格的将获得相应管理岗位的《资质认证证书》。

D.培训部将把每次获得《资质认证证书》的名单发给人事部存档备案。

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第9题

关于脊髓灰质炎下列哪项说法不正确A.脊髓灰质炎病毒属于肠道病毒,体外存活力很强B.该病毒可分为

关于脊髓灰质炎下列哪项说法不正确

A.脊髓灰质炎病毒属于肠道病毒,体外存活力很强

B.该病毒可分为三型,各型之间有交叉免疫

C.瘫痪型、元瘫痪型和隐性感染者都是传染源

D.人群普遍易感,感染后可获持久免疫

E.传播途径主要是经口感染

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第10题

关于2019新型冠状病毒的传播途径描述错误的是()

A.病人打喷嚏排出气体,近距离直接吸入,可以导致感染

B.飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染

C.飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染

D.病人说话传出的飞沫,不易导致感染

E.病人咳嗽出气体,近距离直接吸入,可以导致感染

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