建构主义学习论认为，学生不是被动地接收信息，而是主动地建构知识的意义。（)

A.每天急于收信，以便从朋友那里早点确认上涨的信息。只有没信时才有所放松

B.决定不被这次涨价所吓倒，你计划着怎样应付这种状况，如换房、采取节约措施等

C.你觉得每个人都处在同样的状态中，因此逃避现实，被动地等待，认为自己总会应付得了

A.基础

B.经历

C.体验

D.经验

A.认知主义

B.人本主义

C.建构主义

D.行为主义

A.知识是认识主体主动建构的

B.重视学生的学习

C.强调以学生为中心

D.重视教师的经验

A.教育无目的论

B.社会本位论

C.辩证统一论

D.个人本位论

A.单一

B.单向

C.多向

D.双向

A.学生的保姆

B.学生的帮助者

C.知识的传播者

D.学生的家长

A.资源型学习

B.探究型学习

C.研究型学习

D.合作学习

A.支架式学习策略

B.抛锚式学习策略

C.随机进入学习策略

D.讲授型学习策略

A.联结学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.建构主义学理论