对于听力障碍的语言发育迟缓儿童，应首先从哪项开始训练（)

A.智力障碍

B.听力障碍

C.视力障碍

D.学习困难

A.父母

B.受过培训的有文化的保姆

C.爷爷奶奶或外公外婆

D.保姆

A.动作发展会影响个体社会交往方式

B.动作发展有利于大脑皮层的发育

C.动作发展和儿童的语言发展密切相关

D.动作发展可以促进儿童创造力的发展

A.体表

B. 鳃

C. 肠

D. 内脏

A.遗传因素

B.疾病因素

C.环境因素

D.社会因素

A.老年患者重点评估

B.了解是否使用助听器设备

C.耳部疾患者应每天评估一次

D.对幻听者，应制止其过多的主诉

E.注意听力障碍是否影响患者的生活

A.自闭症

B.多动症

C.智力发育迟缓个体

D.以上都是

A.财政专项资金

B.统筹基金

C.退休前所在单位自筹资金

D.社保补贴

A.思维迟缓

B.强迫观念

C.强制性思维

D.思维贫乏

A这个时期孩子的大脑发育和语言能力都基本接近于成人

B让孩子参与到家庭会议中有助于培养其形成独立思考的习惯

C在孩子3岁以后，家长要多引导孩子观察事物，教会孩子准确把握事物属性

D游戏是这一时期孩子重要的学习方式