下列关于课堂观察研究中观察点的选取原则，说法错误的是__。

A.教师可以从不同的视角对某一观察点进行研究

B.每个教师可以在每节课选择一个观察点进行观察评价

C.教师应该根据研究的方面选择合适的观察维度

D.不同的观察维度包括互不相同的观察视角

A.课堂观察能够解决所有教师在教学中的问题

B.课堂观察可以直接观察到教师和学生在课堂上的心理变化

C.进行课堂观察研究需要有相关的专业知识

D.课堂观察会影响课堂的正常活动，不建议采用

A.课堂观察的重点是教学不成功之处

B.收集资料、分析资料要客观，并且资料必须真实可靠

C.应该把观察到的所有信息都记录下来

D.观察过程中应根据自己的想法记录观测数据

A.观察

B.记录

C.分析

D.学习他人课堂教学能力

A.课堂观察

B.问卷调查

C.定量研究

D.定性研究

A.课前会议

B.课中观察

C.课下辅导

D.课后会议

A、课堂观察

B、问卷调查

C、访谈

D、个案研究

A.基于对上课教师的主观印象进行分析研究

B.根据观察数据直接得出结论

C.根据课堂记录的具体证据进行讨论

D.基于以往的经验和课堂情景进行分析

A.工具自动捕捉

B.随手记

C.观察记录

A.通过课后习题进行评价可以反应学生的学习情况

B.教师通过习题进行的评价不是总结性评价

C.教师的课堂点评属于定量评价

D.教师通过课堂观察可以判断学生的学习情况