幼儿园的教学活动强调必须针对幼儿的实际需要及生活中出现的问题，将学前儿童日常生活中已获得的原有经验，加以系统化、条理化，在生活中适时引导，促进学前儿童发展，此为生活性。（)

生、幼儿的安全意识和自救互救能力。()

游戏时间少了，作业多了，认字和计算占据了大量时间，幼儿背负着沉重的课业负担，这些对幼儿的身心发展造成了严重的不利影响，对此2010年我国《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》明确指出，坚持科学保教，促进指导幼儿身心健康发展，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。

请根据上述材料，结合幼儿园教育实际，分析当前幼儿园教育“小学化”的主要问题及其原因，并进一步提出解决对策。

请分析“幼儿园小学化”这一教育现象背后的原因，并给出解决的方案。

幼儿园的课程组织和实施是以“主题”的形式进行，从而构成一个连续的教育过程，以促进幼儿各方面的发展的是（)。

A、陈鹤琴五指活动课程

B、幼儿园综合教育课程

C、幼儿园领域教育课程

D、意大利瑞吉欧幼儿教育体系

A.生理卫生

B.心理卫生

C.身体卫生

D.玩具卫生

E.餐饮卫生

A.教师

B.家长

C.幼儿

D.游戏活动

A.布鲁纳

B.奥苏泊尔

C.马斯洛

D.罗杰斯

A不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行

B不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点

C不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗

D不得在教育教学活动中遇到突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离

A.活动内容是否丰富

B.老师的监控是否到位

C.实际获得