题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
决策树学习通常是一个递归地选择最优特征，并根据该特征对训练数据进行分割，使得各个子数据集有一个最好的分类的过程。关于选择最优属性的描述，正确的是（)
A.C4.5基于信息增益比作为属性选择的度量
B.ID3基于信息增益作为属性选择的度量
C.以上都是
D.CART基于基尼指数作为属性选择的度量
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（请给出正确答案）
A.C4.5基于信息增益比作为属性选择的度量
B.ID3基于信息增益作为属性选择的度量
C.以上都是
D.CART基于基尼指数作为属性选择的度量
答案
更多“决策树学习通常是一个递归地选择最优特征，并根据该特征对训练数据进行分割，使得各个子数据集有一个最好的分类的过程。关于选择最优属性的描述，正确的是()”相关的问题
第2题
A.反转课堂
B.小组合作
C.探究性学习
D.慕课
第4题
A.学习者分析的目的在于了解学习者的学习准备情况及其学习风格
B.不同年龄阶段的学习者具有相同的学习者--般特征
C.学习者分析对教学媒体的选择没有任何影响
D.分析学习者初始能力之后讲学习起点确定为高端的水平
第6题
A.II
B.I
C.III
D.IV
E.II
F.F.IV
第7题
A.休哈特
B.朱兰
C.田口玄一
D.石川馨
第9题
A.要求应答者根据各个特性的重要程度将一个给定分数(通常是100分或10分)在两个或多个特性间进行分配。
B.要求应答者根据偏好对选项进行排序，并依次赋予1、2、3...。
C.要求应答者比较若干种产品的消费者品牌偏好，将这些品牌两两配对构建量表
D.一般设定7级评分量表，两端由相互对立的形容词组成。要求应答者进行对应地评分
第10题
A.以学生为中心，强调主动实践和充分体验
B.与生活紧密结合，注重在真实情境中学习
C.关注多个学科之间的关联，课程动态建构
D.倡导合作学习
E.提供一个整体过程，或技术设计、或科学探究、或工程实践
第11题
假设你对估计大学一年级每周花在学习上的小时数(study)对平均成绩(gpa)的影响感兴趣。
(i)在这样的上下文中需要一个什么样的控制实验？这样的实验看起来是否可行？
(ii)考虑一个更加实际的情形，即由学生选择每周在学习上花多少时间，而你只能随机地从总体中抽出gpa和study两个变量(在一年的学习结束后)。将总体模型写作如下形式：gpa=β0+β1study+u。其中，与通常带截距的模型一样，我们可以假设E(u)=0。列举至少两个u中包含的因素。这些因素是否与study成正相关或负相关？
(iii)如果上一问的等式中的因果关系成立，那么在(ii)的方程中，β1的符号应该是正还是负？
(iv)在(ii)的方程中，β0该如何解释？
