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[单选题]

以下有关多媒体技术应用在教学上的基本含义错误的是()。

A.以网络技术为核心

B.将多种媒体信息数字化交互融合,整合在某个交互式界面上

C.通过计算机控制,使媒体信息间建立逻辑连接

D.能表现更加丰富和发展的信息

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更多“以下有关多媒体技术应用在教学上的基本含义错误的是()。”相关的问题

第1题

在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的错误表述是()

A.在教学过程中所应用的媒体技术

B.在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计

C.在教学过程中所拥有的媒体技术和系统技术

D.在教学过程中所应用的技术手段和技术方法

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第2题

汉字的识认和书写的认知负担不同,识认难而书写易,故而在教学上应有不同的安排。()
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第3题

学生在45分钟上课时间内,注意力一直保持在教学上,这是什么的表现?

A.持续性注意

B.选择性注意

C.分配性注意

D.一根筋

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第4题

互联网专线除提供基本高速上网功能外,还可承载()多种新型互联网综合应用。

A.多媒体信息查询

B.视频会议

C.网上银行

D.电子商务

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第5题

以下有关供应链基本含义的论述错误的是:()。

A.供应链中既包括制造商和上游的零件/原材料供应商,也包括下游的批发/分销商、零售商和最终客户本身

B.供应链涵盖了从供应商的供应商到客户的客户之间有关最终产品或服务的形成和交付的一切业务活动

C.体现客户价值链增值是供应链运作的意义所在

D.在供应链活动中,只反映某一个主体的经营内容

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第6题

以下最不适用于学生技能训练与指导的技术与工具是()。

A.语音教室

B.DIS虚拟实验室

C.简易多媒体教室

D.电子白板

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第7题

多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征()?

A.在学习活动的安排上,以学生的自主一合作-探究活动为主

B.在教师的作用发挥上,突出引导与参与的功能

C.在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主.

D.在技术支持教学过程上,充分发挥网络的功能

E.在教学过程设计上,以学生的兴趣为主

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第8题

在管理实践中要使全面质量管理基本方法得到很好的应用,必须根据生产过程中出现问题的不同类型,选择不同的质量管理工具,才能有效实现质量改进的目的。以下对于质量改进步骤所选用的工具和技术错误的是()。

A.调查可能原因可采用流程图、因果图(鱼骨图)、散布图、调查表

B.确定主要原因可采用排列图(柏拉图)

C.确定因果关系可采用因果图(鱼骨图)、散布图

D.采取改进措施可采用树图、调查表

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第9题

以下有关GPRS的论述不正确的是()。

A.GPRS是一种用于GSM的标准化分组交换数据业务

B.GPRS是在GSM向第三代移动通信系统过渡时期,提供数据和多媒体业务的一种可行方案

C.GPRS是一种有别于GSM的新的移动通信制式

D.GPRS可以实现用户”始终在线”

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第10题

以下不是ARM含义的是()。

A.一种高级RISC技术

B.一个高级RISC(精简指令集)处理器的公司

C.一种高级编程语言

D.一类采用高级RISC的处理器

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第11题

教育技术的本质是()

A.在教学过程中使用信息技术

B.教育教学的信息化建设

C.运用技术手段优化教育、教学过程,以提高教育、教学效果、效率与效益的理论与实践

D.开发优质的教育教学资源

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