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[单选题]
对于《跟着正思雅学国学》中三阶专题诗歌的教学描述，下列不正确的是（）
A.有感情地背诵古诗，着重培养学生形式化地吟诵能力
B.通过分析、想象等方法，掌握重点字词，理解诗歌大意
C.细致剖析诗歌，培养学生赏析诗歌的能力
D.通过专题形式，使学生初步具备分类归纳的意识
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A.有感情地背诵古诗，着重培养学生形式化地吟诵能力
B.通过分析、想象等方法，掌握重点字词，理解诗歌大意
C.细致剖析诗歌，培养学生赏析诗歌的能力
D.通过专题形式，使学生初步具备分类归纳的意识
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第10题
A.在全党深入开展党的群众路线教育实践活动
B.在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育
C.在全党开展“两学一做”学习教育
D.在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育
第11题
A.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。“佚之狐言于郑伯曰：‘国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。’公从之”，这句中的“公从之”中的“公”也是爵位名称。
B.《诗经》是我国最早的诗歌总集，汉代时被尊为经典，内容上分为“风”“雅”“颂”三大类。“风”部分大都是民间歌谣，“雅”部分是宫廷乐歌，“颂”部分是宗庙祭祀的乐歌。《氓》属于“卫风”的内容。
C.《史记》和《汉书》是两汉时期最重要的两部史书。《史记》创立了纪传体史书体例，《汉书》则是我国第一部纪传体断代史，这两部书成为后代正史的典范。
D.“壬戌之秋，七月既望”：“壬戌”就是壬戌年，是干支历的六十甲子中的一年，“既望”指农历十六日。
