姚本先、郑莉君等人认为学校心理健康教育的发展将会呈现普遍化、重点化、整合化、现代化、本位化、专

A.个体咨询（包括家人朋友等人）

B.团体心理辅导

C.心理健康教育（选修课、讲座）

D.学生社团心理活动

E.其他

A.正常学生

B.少数有心理问题的学生

C.全体学生

A.老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。

B.大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。

C.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

D.老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后。

学校心理健康教育的主要内容不包括青少年的性心理教育。()

A.学校心理健康教育的组织领导机构相继成立

B.学校心理健康教育的实践活动蓬勃开展，课题研究形成热潮

C.学校心理健康教育的师资队伍建设初见成效，专家队伍正在不断壮大

D.学校心理健康教育出版物的出版、技术性工具的研制和全国性会议的召开接连不断

A心理健康教育

B进行大规模问卷调查

C心理咨询

D心理治疗

A.心理健康教育

B. 进行大规模问卷调查

C. 心理咨询

D.心理治疗

A.医学模式

B.教育模式

C.哲学模式

D.社会学模式