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题目内容
（请给出正确答案）
A.作为护理服务对象的人，不再只是“生物的人”，而是由身体、心理和精神、社会等多个方面组成的整体的人
B.整体护理的概念中，护理的范围包括健康的全过程，即从维护最佳的健康状态到帮助濒临死亡的人平静、安宁、有尊严地死去
C.20世纪50年代以来，人们逐步开始币视心理和社会因索对健康的影响
D.护理活动成为科学、技术、人道主义的结合
答案
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第1题
A.可根据课型需求，选择对应的学科工具
B.教学过程中，学科工具运用的越多越好
C.学科工具属于工具类，不能添加动画、遮罩等效果
D.在使用古诗词功能时，可以对其音频进行替换
第2题
A.联合国千年发展目标期望在1990-2015年期间，将5岁以下儿童死亡率降低三分之二
B.儿童死亡率反映了某一地区的医疗卫生水平
C.儿童死亡率在一定程度上表明了该地区人口的健康状况及生活质量
D.儿童死亡率与孕期长短和喂养方式无关
第3题
【题目描述】
第 25 题下列有关功血患者的一般护理措施，不正确的是（）
| 【我提交的答案】： D |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：E |
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
？
第4题
有关中国薪酬体系发展的“平均分配”阶段表述不正确的是()()
A薪酬存在层级差异
B沿袭了“不患寡而患不均”的思想
C倡导平均分配的机制
D造就了中国在全世界都有名的“大锅饭”
第5题
有关中国薪酬体系发展的“多劳多得，按劳取酬”阶段表述不正确的是()()
A谁的付出大，谁就要多得
B谁的付出小，谁就要少得
C“大锅饭”的思想仍然严重
D谁没有付出，谁就什么都得不到
第6题
下列说法不正确的是：()
A组织人员发展的策略必须重视阶段性调整
B人员发展要遵循民族性
C要想开发中国人的潜力，一定要从心理上着手
D从事人员发展的人首先要把人当作纯理性的生物看待
