更多“下列选项中,不属于正强化的方式的是:()A批评B奖励C认可D提升”相关的问题
第1题
下列选项中,不属于正强化的常见错误的是:()A认识错误B相离性错误C延迟错误D频率错误
下列选项中,不属于正强化的常见错误的是:()
A认识错误
B相离性错误
C延迟错误
D频率错误
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第2题
下列选项中不属于“五项保障措施”的是()
A.加强组织领导
B.落实资金保障
C.加强机构合作
D.强化技术支撑
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第3题
下列哪个选项不属于幼儿合作行为的培养方式()。
A.帮助幼儿完成一定的游戏过程
B.为幼儿树立合作的榜样
C.及时评价和强化幼儿的合作行为
D.培养幼儿的移情能力
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第4题
红红用竹竿打枣树上的枣,结果被马蜂蛰了一身包之后红红很少去用竹竿打枣,在这个案例中下列选项表达正确的是()
A.这是一个正强化的案例
B.这是一个负强化的案例
C.这是一个负惩罚的案例
D.这是一个正惩罚的案例
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第5题
下列选项中,不属于坏账损失风险应对措施的是:A 建立合理有效的信用政策B 强化应付账款的管理C
下列选项中,不属于坏账损失风险应对措施的是:
A 建立合理有效的信用政策
B 强化应付账款的管理
C 独立的信用管理职能
D 完善的信用评估
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第6题
下列选项中,不属于“双基”工作定位的是:()
A.完善安全生产责任制
B.加强综合监管工作
C.加快监督管理机构和体系的建设
D.进一步强化六项制度建设
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第7题
下列选项中,不属于强化预算财力统筹能力,促进预算机制优化完善措施的是()。
A.优化财政政策工具组合运用
B.健全政府投融资机制
C.强化半口径预算统筹调配
D.建立“集中财力办大事”预算决策机制
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第8题
下列选项中,不属于加强城乡基层治理制度创新和能力建设组织领导层面的具体举措的是()。
A.完善领导体制和工作机制
B.强化基层人才支撑
C.加大投入保障力度
D.健全社区网格化管理服务机制
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第9题
下列选项中()不属于行为主义学习理论指导的教学设计重点强调的。
A.学习条件的分析与创设
B.行为的刺激与强化
C.学习环境的创建
D.以及知识结构的剖析与呈现
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第10题
在组织中,应当成为主导强化方式的是:()A正强化B惩罚C消退D负强化
在组织中,应当成为主导强化方式的是:()
A正强化
B惩罚
C消退
D负强化
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