评价量规设计与应用：在教学中、设计并应用评价量规，从而（)。

A.教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理.论与实践

B.教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，以促进教育现代化，培养满足社会需求人才的过程

C.教育技术与信息技术的涵义是一样的，只是用不同的名词来表述而已

D.教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程.

A.教学支持材料

B.单元教学计划

C.作品范例

D.学生作品评价量规

E.单元实施方案

A.资源的开发

B.教学的设计

C.资源的评价

D.资源的应用

E.资源的管理

A.在教学过程中所应用的媒体技术

B.在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计

C.在教学过程中所拥有的媒体技术和系统技术

D.在教学过程中所应用的技术手段和技术方法

A.了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备

B.利用技术支持，有效开展学生自主、合作、探究学习

C.利用技术支持，有效实施课堂教学

D.根据学习目标科学设计并实施信息化教学评价方案

A.可以识别需采取预防措施的设计缺陷

B.可以为制订或修改特殊特性清单提供依据

C.DFMEA是应用FMEA的体现，由PFMEA的潜在失效输入到DFMEA中

D.可以为评价产品设计的可靠性及优化设计方案提供依据

A.指导教学实践，引领教师专业发展

B.指导课程体系设计

C.指导教育评价

D.引导学生学习方向

A.监测计划设计

B.采样方案落实

C.实验室测定

D.测定结果分析

E.临床评价利用

A.设计

B.企业形象设计

C.标识和指示设计

D.海报设计

E.网页设计