通过歌唱、演奏、舞蹈、表演等丰富的音乐环境，有助于培养孩子的视觉艺术与表现能力（）

A.律动

B.舞蹈

C.音乐游戏

D.歌唱

A.身体动作

B.乐器演奏

C.舞蹈

D.律动

A.歌唱活动

B.韵律活动

C.打击乐演奏活动

D.音乐欣赏活动

A.大班歌唱教育目标

B.大班韵律教育目标

C.大班音乐欣赏教育目标

D.大班打击乐演奏教育目标

A.律动

B.舞蹈

C.音乐游戏

D.歌唱

波利尼演奏曲目广泛而多样，演奏风格清晰明快，具有丰富的色彩变化和深厚的音乐涵养。()

A.声乐曲和器乐曲

B.律动音乐和舞蹈音乐

C.儿童音乐和普适性音乐

D.歌表演音乐和律动音乐

仅通过动作就可以欣赏到舞蹈的内涵，不用考虑音乐、服装等因素。()

A.学前儿童戏剧表演活动在内容与形式上都等同于成人的戏剧表演

B.学前儿童的戏剧表演活动遵循了戏剧表演的本质、外在形态和内在形态

C.学前儿童戏剧表演活动是指学前儿童通过模仿，以语言、音乐、动作、造型等为手段表达特定的主题的一种教育活动

D.与成人的戏剧表演相似，学前儿童戏剧表演活动由语言、音乐、美术等各个领域相互配合完成