（)可以通过适当形式，支持学校的建设，参与学校管理。

A.省市区三级看板，可以看到区域教师累计参训人数，清晰了解区域总体参训的分布情况

B.支持筛选不同区域、学校信息，了解不同组织培训情况

C.支持搜索老师个人培训信息，查看个体是否培训通过

D.支持培训数据下载，方便管理者更好进行数据分发与查找

E.点击榜单，支持查看不同培训场次的培训统计数据

A.企业事业组织

B.社会团体

C.其他社会组织和个人

通过家长委员会，可以协调家长、社会与学校的关系，支持学校教育，共同营造良好的教育环境。()

A.平板笔记本电脑

B.电脑

C.手机上的浏览器

D.学校APP

A.政府支持

B.学校自设创业基金

C.校企合作

D.风险投资