以下关于四项制度的提法正确的是()。
A.高管人员轮岗制度;
B.重要岗位人员交流制度;
C.强制休假与离岗审计制度;
D.近亲属回避制度。
A.高管人员轮岗制度;
B.重要岗位人员交流制度;
C.强制休假与离岗审计制度;
D.近亲属回避制度。
第1题
A、张某任某信用社主任六年;
B、李四任某分社会计两年;
C、某分社出纳员近两年除正常节假日休假外,未有其他休假;
D、张某与李某系叔侄关系,同为某分社信贷员。
第3题
A.是财政部贯彻落实党中央、国务院关于建立权责发生制政府综合财务报告制度的决策部署的重要举措
B.是政府基于现状作出的不会持续发生变化的具体准则
C.标志着政府会计准则体系建设工作继《基本准则》出台后又迈出了坚实一步
D.进一步规范政府会计主体的会计核算,提高会计信息质量,夯实国有资产管理基础,保障权责发生制政府综合财务报告制度改革顺利推进
第5题
A.检查实施主体是专职安全生产管理人员
B.检查必须坚持事先不预告、不通知的原则
C.安全检查标准中的“保证项目”是安全检查的重点和关键
D.对检查中发现的安全问题,应当立即处理,不能处理的,应当记录在案
E.安全检查与隐患排查两者目的都是为了发生偏差、纠正违章、消除不安全因素、防范事故,因此,安全检查就是隐患排查,其实质相同,仅是提法不同而已
第7题
A.通过课后习题进行评价可以反应学生的学习情况
B.教师通过习题进行的评价不是总结性评价
C.教师的课堂点评属于定量评价
D.教师通过课堂观察可以判断学生的学习情况
第8题
A.超限额业务或特殊业务必须由授权人员审查、授权;
B.退票业务必须由会计主管审核确认后,方可办理。
C.错账业务应经会计主管审核确认无误后,方可进行抹账、冲账;
D.必须建立预警机制,大额冲账要向网点主任报备。
第10题
A.教师通过课堂观察可以了解学生的学习情况
B.教师对小组讨论结果依据记录进行点评,这体现了评价主体的多元化
C.通过课后习题进行评价可以反应学生的学习情况
D.教师在课堂上进行点评是一种很有效的评价方式