教师教学时，以不同的媒体呈现同一个概念，以便学生能完整地理解该概念，是遵循了哪条传播效果原理（)

A.一致的

B.无联系的

C.不同的

D.相反的

A.①②③

B.①②

C.②③

D.①③

A.①②③

B.①②

C.②③

D.①③

A.信息来源原理

B.共同经验原理

C.抽象层次原理

D.重复作用原理

A.利用现代媒体，增强幼儿意识

B.重在保教结合，保证有效执行

C.控制幼儿行为，尝试自我管理

D.创设环境暗示，培养良好习惯

A.在授课过程中分小组或轮流指定学生提问，其他同学的问题留在集中答疑时间解答

B.与学生约定线上课堂纪律或利用平台的静音功能，必要时限制学生发言

C.让学生记录自己学习过程中遇到的问题，单独安排交流答疑时间和方式

D.提前收集学生的反馈问题，并对问题进行分类，有序安排交流答疑提交试卷

A.通过图像识别技术，将教师从批改作业、阅卷工作中解放出来

B.通过语音识别和语义分析技术，辅助教师进行口试测评与纠正学生的英语发音

C.通过人机交互技术，协助教师为学生答疑解惑

D.通过口头讲解与黑板板书相结合，在教室将教学内容呈现给学生