()是个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所担负责任的认识、情感和信念，以及与之相适应的自觉态度。

A.物质利益的改善与提升对提髙员工的工作效率没有什么帮助

B.有了良好的职业道德，员工的职业技能就能有效地发挥出来

C.职业技能的提高对员工的工作效率没有直接的帮助

D.企业的管理关键在于做好员工的思想政治工作

A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③

A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现;

B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成;

C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展;

D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会没有作用

A.对自己

B.对他人

C.对家庭

D.对组织

E.对国家和社会

A.集体有助于我们获得安全感和自信心

B.集体有助于我们学习他人的经验

C.集体能使我们走向人生的巅峰

D.集体有助于我们扩大视野，获得成长

A良好的物质环境对家风形成有基础性作用

B家风建设要紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观

C父母要加强自身修养，提高个人素质

D要利用家庭集体教育和影响孩子

A.①②

B.①③

C.①④

D.③④

A.信用

B.信誉

C.诚信

D.责任