安全教育的方法有（)。

A.图示讲授法

B.主体式教学法

C.实物实验演示法

D.录音配合教学法

E.随机呈现法

A.案例教学法

B.讲授法

C.角色扮演法

D.工作轮换法

A.工作轮换

B.讲演讲授法

C.角色扮演法

D.讨论法

A.讲授法

B.工作指导法

C.研讨法

D.专题讲座法

A.对内容和教师的要求较高

B.单向传授不利于教学双方互动

C.培训的时间较为灵活

D.教师水平直接影响培训效果，容易导致理论与实践相脱节

E.传授方式较为枯燥单一，不适合成人学习

【题目描述】

第 1 题 教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）。 A．讲授法

B．发现法

C．掌握学习法

D．头脑风暴法

发现教学，也称启发式教学，一般经历四个阶段，题干中提到的为学生创设问题情境是发现教学的第一步。

【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）

A.工艺危害分析方法培训

B.岗位技术培训

C.安全领导力培训

D.重大隐患辨识方法培训

A.从业人员安全生产权利和义务

B.本岗位工作及作业环境范围内的安全风险辨识、评价和控制措施

C.典型事故案例

D.岗位安全职责、操作技能及强制性标准

E.自救互救、急救方法

A.在意外事故放生时敢于呼救，尽可能保护自己，使身体免受或少受伤害

B.自觉锻炼身体，增强体质

C.以上都不是

D.养成有利于安全的行为习惯

E.让儿童懂得珍惜生命，乐于学习一些基本的安全保健知识和相应的自护、自救方法、学会保护自己

A.课堂讲授法

B.案例教学法

C.演示教学法

D.实践教学法

A.接受安全教育和培训

B.及时报告危险情况

C.对危害职工安全健康的决定和行为，有权提出批评、检举和控告

D.遵守矿山有关安全的法律、法规