整整优惠利率开户功能上线后，在优惠利率有效期内，在（)办理整存整取业务时，系统将根据实际情况进行利率优惠处理。

A.到期支取时，如提供“证明”，则分别按开户日相关整整定期储蓄存款利率计息，利息免税。

B.提前支取时，如提供“证明”，存期不满三个月的按实际存期和支取日活期储蓄存款利率计息，其他则分别按实际存期和开户日相关整整定期储蓄存款利率计息，利息免税。

C.逾期支取时，如提供“证明”，原定存期部分，可享受利率优惠和利息免税;逾期部分以支取日的活期储蓄存款利率按实际天数和存款本金计息，利息免税。

D.到期、逾期支取时，如不能提供“证明”，则分别按开户日相关零存整取利率计算，不享受利率优惠和利息免税。

E.提前支取时，如不能提供“证明”，按实际存期和开户日活期储蓄存款利率计息，利息不免税。

A.以实际收到的金额作为借款的入账价值，按照借款本金和该政策性优惠利率计算借款费用

B.以借款的公允价值作为借款的入账价值并按照实际利率法计算借款费用，实际收到的金额与借款公允价值之间的差额确认为递延收益，递延收益在借款存续期间内采用实际利率法摊销，冲减相关借款费用

C.将财政贴息资金计入营业外收入

D.将财政贴息资金计入其他收益

A.积零成整

B.利率优惠，利息免税

C.有较高流动性

D.存期灵活，贷款优先

A.一般性控制手段或工具

B.选择性的控制工具

C.直接信用控制工具

D.间接信用指导

A.提前支取利率

B.正常支取利率

C.逾期支取利率

A.优惠汇率

B.再贴现利率

C.准备金率

D.流动性比率

A.对象为小学四年级(含四年级)以上学生。

B.存期分为一年、三年、五年。

C.最低起存金额为每月50元人民币，每一账户本金合计最高限额为2万元人民币。

D.在遵循储蓄原则的基础上实行利率优惠，同时免征利息所得税。

A.客户凭存折和学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明一次支取本金和利息，客户凭"证明"可以享受利率优惠

B.客户不能提供"证明"的，其教育储蓄不享受利率优惠

C.教育储蓄逾期支取，其超过原定存期的部分，按支取日定期储蓄存款计付利息，并按有关规定征收储蓄存款利息所得税

D.教育储蓄提前支取时必须全额支取

A.税会通

B.税惠通

C.税费通

D.税惠享