桑代克试误理论的基本观点是（)

A.桑代克——顿悟论

B.斯金纳——发现学习

C.苛勒——试误论

D.奥苏伯尔有意义言语学习理论

A.斯金纳

B.华生

C.布鲁纳

D.桑代克

美国心理学家桑代克(E.L.Thomdike)认为，顿悟学习可以避免盲目的试误学习。()

A.桑代克—顿悟说

B.斯金纳—发现学习理论

C.苛勒—试误说

D.奥苏贝尔—有意义言语学习理论

A.试误

B.经典条件反射

C.操作条件反射

D.顿悟

A.巴甫洛夫

B.华生

C.桑代克

D.斯金纳

A.顿悟的过程

B.同化顺应的过程

C.形成认知结构的过程

D.尝试一借误的过程

A.相同要素说

B.形式训练说

C.概括原理说

D.关系转换说

第一个对学习中的强化做出理论分析的是()。

A．弗洛姆

B．莱文泽尔

C．爱德华.桑代克

D．赫兹伯格