针对上述案例,说法正确的是()
A.李老师化解了学生突然发问的尴尬,是教育机智的表现
B.李老师引导学生探索问题,遵循了启发性原则
C.案例中的老师没有做到启发式教学
D.该案例体现了教师主导与学生主体相统一规律
E.体现了坚持以生为本的新课程理念
ABDE
A.李老师化解了学生突然发问的尴尬,是教育机智的表现
B.李老师引导学生探索问题,遵循了启发性原则
C.案例中的老师没有做到启发式教学
D.该案例体现了教师主导与学生主体相统一规律
E.体现了坚持以生为本的新课程理念
ABDE
第1题
【题目描述】
21、红星公司新任会计江某接替了老会计林某,两人在对财务科长李某的监交下办妥了会计工作的交接手续。年底审核机关对该公司进行审核时发现林某所做的账目中有严重的作假行为,江某接替后并未发现这一严重问题。对该公司的上述违法行为应承担责任的是()
A、李某、江某和林某
B、 单位负责人、江某和李某
C、单位负责人、李某和林某
D、李某和林某
【我提交的答案】: C |
【参考答案与解析】: 正确答案:D |
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
单位负责人不是应该对本单位会计资料真实性负责吗?
第2题
A.炼乳流程的优化建立在对生产工艺进一步认识的基础上
B.炼乳设备的改进,实现了流程工艺的优化
C.炼乳流程的优化,综合考虑到浓缩、保持营养成分、降低成本等多种目的
D.炼乳流程的优化.主要表现在环节的减少
第3题
A.肌初系列是抗初老产品
B.两个系列功效都是增加肌肤光泽,抗皱,是涂抹式水光针
C.水光弹润系列补水补光补弹润
D.肌初赋活系列针对肌肤松弛,暗沉,细纹浮现修复
第4题
A.体温
B.脉搏
C.呼吸
D.血压
E.头痛
第5题
A.李某对该小说的上述英文译本享有著作权
B.杨某对该小说的上述评论享有著作权
C.张某对上述改编的电视剧本享有著作权
D.赵某对上述小说的序不享有著作权
第6题
【题目描述】
第 24 题家庭经济比较困难的张某家的牛被偷了,他怀疑是李某偷的,并掌握了一些证据,他想向当地的法律援助机构咨询一下如何起诉李某。以下说法恰当的是()。
【我提交的答案】: D |
【参考答案与解析】: 正确答案:B |
D 法律援助的范围包括:代理、刑事辩护、公诉。本题中案例不属于法律援助的范围。
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
您的答案和分析怎么自相矛盾啊
第7题
A.团队要有一个指挥,俗话说“老大多,撑翻船”说的就是这个道理
B.团队是一个整体,是由技能互补、愿意为共同目标或业绩目标而承担责任的人们组成
C.团队成员之间要始终竞争,只有培养出“劳模”或“英雄”式人物,才可以提高知名度
D.团队成员之间要相互信任,能够主动承担责任、怀抱感恩之心
第8题
A.是护士针对患老所进行的一系列护理活动的真实反映
B.是医生观察诊疗效果、调整治疗方案的重要依据
C.是衡量护理质量高低的重要资料
D.在出现医疗纠纷时,原始记录将成为法律证据
E.医院可根据需要涂改或销毁护理记录
第9题
A.老赵想让儿子戒毒,于是将儿子长期捆绑在家中,并采取了强制手段,结果儿子在逃跑过程中不慎坠楼身亡。老赵被认定为非法拘禁,犯罪动机是让儿子改邪归正
B.小钱从小缺少父母关爱,性格孤僻,在网吧与他人发生摩擦,遭对方辱骂后一怒之下用刀子将人重伤。小钱被认定为故意伤害,犯罪动机是正当防卫,保护自己
C.老孙与邻居因对方经常偷吃自己的蛋糕而结怨,老孙心中不忿随后买来毒药放入蛋糕,邻居在不知情的情况下再次偷吃结果中毒而死。老孙被认定为间接故意杀人,犯罪动机为怨恨与报复邻居
D.李某无证驾驶的面包车与步行过马路的陈某相撞,李某检查发现陈某受重伤后不敢处理,马上逃离了现场。李某被认定为交通肇事逃逸,犯罪动机是逃避抢救义务以及逃避责任追究
第10题
A.让家属尽快运走尸体,以免同住其他老人产生恐惧心理
B.举行简单告别仪式,让同住的其他老人和李爷爷告别
C.拉上屏风,封锁消息,避免其他老人产生恐惧心理
D.照护人员收好遗物,等家属来后,交于家属
E.向家属说明死亡时间、原因
第11题
A.通过前期的催记或者听自己录音分析未还款原因
B.针对客户的问题点或者纠结的点,给客户提供解决方案
C.强硬施压,流程走完就放弃