下列哪一项是教师使用Voki平台技术时的主要用途？（)

A.教师在进行语言矫治时，使用真实物体与真实情境

B.教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等

C.教师创设角色游戏的情境，让儿童在不同情境中扮演不同角色，学习沟通技巧

D.教师在进行语言矫治时，同时使用多种教学手段，给予儿童多种刺激

A.利用ImageChef和Tagul文本云图定制促进英语分享阅读

B.利Screedbot和AudioPal促进英语听读和说写的互动交流

C.在Wikispaces嵌入voki资源创设语境，促进英语听说读写

A.转移

B.减轻

C.回避

D.分享

A.语言的产生和应用

B.印刷术和造纸术的发明与应用

C.文字的发明与使用

D.计算机和现代通信技术的应用

A.逃避行为会受到惩罚

B.离开教室可能会减少学习机会

C.滥用该技术的潜在可能性有限

D.从增强中隔离的社会效度

A.教师在教学中可使用电子邮件发布和收取课后作业，并可通过电子邮件与学生进行沟通，利用电子邮件极大地便利了教师的教学活动

B.使用电子邮件发送时间短、成本低，且有利于师生在异地辅导作业、交流思想

C.教师可以通过电子邮件与多个学生交流，而且交流时所需的工作量比较小

D.教师通过电子邮件与学生进行沟通便利，而反馈速度不爱教师和学生的积极性的影响

A.整体测试法在检查账户余额的正确性时会有用，而在决定是否有处理控制时没有作用

B.测试数据可能进入真实的数据环境

C.在应用测试时，整体测试技术不能与模拟的主文件记录一起使用

D.测试数据必须由具有丰富技术技能的信息技术职员处理

A.因果图

B.控制图

C.持续改进

D.帕累托图

A.家庭

B.事实

C.情绪

D.意图