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题目内容
（请给出正确答案）
A.教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化，是促进教学变革的催化剂
B.教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源，因此教育技术是教育信息化的唯一方法
C.教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具，因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容
D.教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广，因此教育技术有利于推进教育信息化
答案
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第1题
A.能够支持现代教育思想的实现
B.能够支持教育教学改革的实施
C.能够丰富教材的形式与课程内容
D.能够优化教学过程
E.能够彻底摆脱传统的教学模式
第2题
A.“和为贵”与自由、平等的法律观念无法兼容
B.“和为贵”对调解制度的实施可以起到积极的作用
C.“和为贵”观念不利于维护社会公平的秩序
D.信访制度是“和为贵”在当代法律制度中的重要体现
第3题
A.“和为贵”与自由、平等的法律观念无法兼容
B.“和为贵”对调解制度的实施可以起到积极的作用
C.“和为贵”观念不利于维护社会公平的秩序
D.信访制度是“和为贵”在当代法律制度中的重要体现
第4题
A.来自噬菌体，用于复制病毒DNA
B. 来自噬菌体，具有抗微生物作用
C. 来自酵母菌，参与DNA复制
D. 来自细菌，有防御病毒侵染的意义
E. 是细菌内的DNA复制酶
第5题
A.教育技术必须以信息技术为基础，但并不等同于信息技术
B.教育技术就是信息技术，两者没有区别
C.信息技术的范围大些，它包含教育技术.
D.教育技术的范围大些，它包含信息技术
第6题
A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源，资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标
第7题
A.学前教育目标对幼儿园教师思想和观念具有规范作用
B.学前教育目标对教育过程具有指导和控制作用
C.学前教育目标对幼儿发展具有规范、评价作用
D.学前教育目标不能影响幼儿的身心发展
第10题
A.“04标准”中将教师的能力需求分为基本要求和发展性要求
B.“14标准”中对适用人员类型进行了分类
C.“信息技术应用”的内涵要比“教育技术”内涵丰富
D.“14标准”比“04标准”更适合当前基础教育教学的需求
