（)认为学习包括三个同时发生的过程:习惯、转换和评价，并大力提倡发现式教学。

A.新知识的获得

B.知识的储存

C.知识的转化

D.知识的评价

A.长期积累知识点

B.解题过程中标注重难点

C.及时询问老师

D.多与同学讨论学习

A.知识难度增加，学习出现困难

B.学习态度松懈，复习落实不够

C.保持良好的学习习惯

D.使用正确的学习方法

E.其他原因

A.拼音教学及数学加减运算

B.培养学习习惯

C.培养自理能力

D.交往能力

E.规则意识

A.学生缺乏学习动机

B.教学目标不当，教学任务过难

C.教学过程缺乏反价、矫正过程，教学方法陈旧、简单

D.学生的不良学习习惯

A.集中教学活动

B.个别化学习活动

C.户外游戏

D.晨间运动

E.习惯养成

F.一日生活中的所有活动

培养孩子良好的习惯包括：作息习惯及学习习惯。()

A.学习无计划

B.学习不定时

C.有错也不改

D.上课注意力不集中