在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容（)

A.计算机辅助教育

B.网络技术应用

C.程序教学法

D.视听运动

A．个案研究法

B．行动研究法

C．调查法

D．文献研究法

A.人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学

B.人工智能是计算机科学的一个分支

C.人工智能方面的研究涉及机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等

D.人工智能在财税领域中孕育了新的机遇，同时也发起了新的挑战

A.理论与实践:关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源

B.理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;为了促进学习

C.关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习

D.理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于过程与资源;为了促进.学习

A.美国成为新技术研究和应用的中心

B.大企业在新科技运用中占主要地位

C.科学影响人类的生产结构和生活方式

D.科学技术改变产业结构和企业布局

A.理论与实践:关于设计.开发.利用;关于管理和评价;关于过程与资源

B.理论与实践:关于设计.开发.利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习

C.理论与实践:关于设计.开发.利用;关于管理和评价;为了促进学习

D.关于设计.开发.利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习

A．陶行知

B．陈鹤琴

C．张雪门

D．蔡元培

A.技术取向

B.实践取向

C.解放取向

D.反思取向