微信能够（）

A.为教师过程跟踪、行为分析与及时干预提供支持

B.提升学生利用网络资源和技术工具开展学习的能力

C.为学生开展合作学习、过程记录提供交流和协作的工具或平台

D.整合学校、家庭、社会等多方资源，拓展学生学习空间

A.OA

B.企业邮箱

C.企业微信

D.诺明项目管理系统

E.在线学习系统(宜通世纪学院)

F.简道云

A.个人

B.小组

C.公众

D.1对1

A.与患者共同居住、工作和学习的人;

B.与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员;

C.与病例聚餐交流的人;

D.给病例打过电话或微信视频的人;

A.获取、辨别和利用信息的能力

B.具备认知与抉择的能力

C.具备重大原始创新的能力

D.具备情绪管理与团队协作的能力

A.登录积分壹号码APP手机端登陆

B.关注“吃喝天地荟”进行登录

C.微信搜索页面，输入“天地壹号积分系统”小程序进入

D.在业务员APP端码管理的企业小程序二维码，让其使用”微信扫一扫”进入

A.是否具备学习交流与互动功能

B.是否具备知识管理与共享功能

C.是否能够为教师提供统计与分析功能

D.网络空间是否相对安全，能够保护学生的信息

A.数字化工具同样能够提供书写体验

B.可使用微博等工具让学生间共享他们的复习思路，这不仅能够优化学生的复习方法，还能够促进学生间相互理解

C.使用云笔记能工具协作复习，使学生在协商中巩固知识

D.一些反馈工具能够及时发现学生在复习中出现的问题，方便教师有针对性地指导

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