说明面试的内涵、类型、发展趋势以及基本程序，常见问题与实施技巧。

A.数学内部各分支间的相互渗透以及数学与其他科学的交叉融会

B.计算机这一新颖工具的出现及其发展改变了人们对数学的看法，数学成了形式科学与实验科学两种不同知识类型的结合

C.数学的应用领域日趋广泛

D.数学的空间性很大

A.自我评价

B.他人评价

C.定量评价

D.质性评价

A.独立质

B. 严谨型

C. 兴奋型

D.胆汁质

A.独立质

B.严谨型

C.兴奋型

D.胆汁质

量考生的高中学习成绩及综合表现后再采用专家面试的方式决定录取与否。该校在今年自主招生中，经过初选合格进人面试的考生有N人，拟聘请老师M人。每位学生要分别接受4位老师(简称该学生的“面试组")的单独面试。面试时，各位老师独立地对考生提问并根据其回答问题的情况给出评分。由于这是一项主观性很强的评价工作，老师的专业可能不同，他们的提问内容、提问方式以及评分习惯也会有较大差异，因此面试同-位考生的“面试组”的具体组成不同会对录取结果产生一定影响。为了保证面试工作的公平性，组织者提出如下要求：

(1)每位老师面试的学生数量应尽量均衡;

(2)而试不同考生的“面试组"成员不能完全相同;

(3)两个考生的“面试组"中有两位或三位老师相同的情形尽量少;

(4)被任意两位老师面试的两个学生集合中出现相同学生的人数尽量少。

请回答如下问题：

问题一;设考生数N已知，在满足条件(2)的情况下，说明聘请老师数M至少分别应为多大，才能做到任两位学生的“面试组"都没有两位以及三位面试老师相同的情形。

问题二：请根据(1)~(4)的要求建立学生与面试老师之间合理的分配模型，并就N=379，M=24的情形给出具体的分配方案(每位老师面试哪些学生)及该方案满足(1)~(4)这些要求的情况。

问题三：假设面试老师中理科与文科的老师各占一半，并且要求每位学生接受两位文科与两位理科老师的面试，请在此假设下分别回答问题一与问题二。

问题四：请讨论考生与面试老师之间分配的均匀性和面试公平性的关系。为了保证面试的公平性,除了组织者提出的要求外,还有哪些重要因索需要考虑,试给出新的分配方案或建议。

A.使用者付费

B.可用性付费

C.按绩效付费

D.按支付意愿付费

A.大方得体，举止恰当，不能够穿着前卫，浓妆艳抹

B.对男生来说，最好不要戴戒指、留长发，不要穿标新立异的服装，举动温和等

C.入座以后，不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作

D.以上说法都正确

下列面试类型中，属于尽可能隐藏面试目的的是：()

A 情景面试

B 投射面试

C 高压面试

D 胜任面试

A.结构化面试

B.非结构化面试

C.远程视频面试

D.无领导小组讨论

A.断层的基本类型有正断层、逆断层、平移断层和斜向滑动断层

B.断层在新的地壳运动影响下，可能发生新的移动，从而影响建筑物的稳定

C.断层构造一般可增大地基岩体的强度稳定性

D.根据底层的重复、缺失以及倾向和倾角的关系，可以推断断层的类型