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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

专家认为儿童有六种潜在智能,都只存在于其生命过程的某一特定时期,此时施以教育和训练,才能获

得最佳发展,甚至形成特殊能力。若错过了特定时期,相应的能力就很难获得,给智能发展造成不可弥补的损失。这个特定时期在教育学上被称作()

A.转折期

B.成熟期

C.关键期

D.定型期

答案
暂无答案
更多“专家认为儿童有六种潜在智能,都只存在于其生命过程的某一特定时期,此时施以教育和训练,才能获”相关的问题

第1题

评标专家接到参与评标的通知后,与潜在投标人联系,有权力寻租嫌疑且被调查证实其行为严重影响
评标公正性的,评标专家予以解聘。()

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第2题

根据《湖南省综合评标专家库和评标专家管理办法》的规定,评标专家有接到参与评标的通知后,与潜在投标人联系,有权力寻租嫌疑且被调查证实其行为严重影响评标公正性的情形,评标专家予以解聘。()
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第3题

索马里海流是印度洋的一支特殊西边界流,其带来冷海水,对近海生产力有重要影响。它只存在于()季,与季风有密切关系。

A.春

B.夏

C.秋

D.冬

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第4题

霍兰德职业兴趣测验有哪些假设()?

A.人的职业兴趣大致可以分为六种:现实型(R)、调研型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)和常规型(C)

B.对应于这六种职业兴趣类型,环境也可以划分为相应的六大基本类型

C.人们一般都倾向于寻找与其职业兴趣类型相一致的环境

D.个人的职业行为是由其职业兴趣与所处环境特征之间的相互作用决定的

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第5题

根据《湖南省综合评标专家库和评标专家管理办法》的规定,评标专家有接到参与评标的通知后,与潜在投标人联系,有权力寻租嫌疑且被调查证实其行为严重影响评标公正性的情形,可暂停评标一年,暂停期间禁止以湖南省综合评标专家库评标专家名义参加评标工作。()
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第6题

维果茨基认为教学应着眼于儿童的“最近发展区”,即()

A.教学应跟随儿童的现实水平

B.教学应针对儿童的潜在水平进行

C.教学应针对儿童的现实水平进行

D.教学应超前于儿童的潜在水平

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第7题

认为游戏是儿童潜在本能的表现,是儿童内在需要与冲突引起的内部存在的自我活动的表现,是神的意志的体现的是()。

A.席勒

B.格鲁斯

C.斯宾塞

D.福禄贝尔

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第8题

根据《湖南省综合评标专家库和评标专家管理办法》的规定,评标专家有下列情形之一的,评标专家予以解聘:

A.提供不实信息、伪造履历及资格等方式骗取评标专家资格的

B.评标专家接到参与评标的通知后,与潜在投标人联系,有权力寻租嫌疑且被调查证实其行为严重影响评标公正性的

C.投标文件中明显存在不应当出现的雷同,或显示投标人有不正当竞争或恶意串通等违规行为,评标专家发现但未及时向现场监督人员报告的

D.在评标期间,不按照规定使用通讯工具,擅离职守,私下联系,接触招标人的

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第9题

请教:2010年5月《助理物流师》考试真题(A卷)第2大题第2小题如何解答?

【题目描述】

42.企业自行承担的物流需求称为()物流需求。

A.潜在

B.社会

C.企业内部

D.微观

【我提交的答案】: C
【参考答案与解析】:

正确答案:A

答案分析:

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

我们认为不可理解。c比较合适

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第10题

科学研究中新的发现不是靠逻辑推论,而是靠一种直觉和想象力,下面哪些言论能够证明这一点?()

A.玻尔:“我们都认为你的理论是疯狂的,但令我们意见不一的是:它是否疯狂到有可能是正确的”

B.霍金:“纵观整个科学史,人们已渐渐明白,(科学发现、发明的)事件不会随意发生——它们反映出潜在的次序”

C.爱因斯坦说:“想象力比知识更重要”

D.彭加勒说:“逻辑是证明的工具,直觉是发现的工具”

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第11题

对于获得性凝血病的相关知识,概述有误的是()

A.继发于严重病症的获得性凝血紊乱

B.伴随许多病理生理过程,获得性凝血病成为影响重症患者预后潜在的、决定性因素

C.与炎症反应完全不同,凝血系统激活几乎存在于所有病症,其临床意义与影响取决于不同病症和病况

D.临床表现差异较大

E.与炎症反应类似

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