情绪与情感都是人们对客观事物的（)体验及相应的行为反映。

A.人的内心的感受经由身体表现出来的状态

B.人对客观事物的态度体验

C.已成为现代人生存的工具、行为的力量、交流的手段

D.以上说法都正确

A.外向、活泼

B.情绪延迟性及趋向于心境化

C.情感体验更加深刻、更加丰富

D.缺乏热情

A.意志

B.情感

C.气质

D.性格

A.人对人、事、物的看法

B.人的情绪体验

C.面对人、事、物时的实际行动

D.对人、事、物的相对稳定的心理倾向

A.特殊儿童需要的发展与情绪情感的发展不同步

B.特殊儿童所表现出来的人格特征发展上的不平衡与其障碍类型及程度无关

C.特殊儿童动机与成就发展不一致

D.特殊儿童情绪情感及道德发展和社会要求之间不同步

A.忘我状态

B. 激情状态

C. 沉浸体验

D.情绪状态

A.感性需要

B.理性需要

C.主观需要

D.生理需要

A、良好的情绪智力帮助我们树立正确的自我意识，觉察与理解自己的情感，并认识到它们对工作的绩效、人际关系等的影响

B、良好的情绪智力能实现自我管理，能够控制破坏性情感与冲动，一贯表现出诚实与正直，恪尽职守，尽职尽责，适应环境的变化

C、良好的情绪智力能提高社交技能，能用远景目标激励他人，熟练使用说服技巧，不断给他人提供反馈与指导，聆听他人，传递明确、可信、恰当的信息

D、以上说法都正确

A.提高应激能力，有助于减少事故损失

B.员工责任感不强，会引发安全事故

C.多进行美好想象，可以有效避免安全事故的发生

D.消极萎靡的心境，会降低感知能力，埋下安全隐患