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[单选题]

学习结果目标体系的提出者是()

A.斯金纳

B.加涅

C.瑞达瑞奇

D.布卢姆

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更多“学习结果目标体系的提出者是()”相关的问题

第1题

语言学习中“先天能力说”的提出者是()。

A.阿尔伯特

B.高尔顿

C.斯金纳

D.乔姆斯基

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第2题

观察学习理论的提出者是()。

A.华生

B.斯金纳

C.班图拉

D.罗杰斯

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第3题

期望理论的提出者是美国学者:()

A.泰勒

B.弗鲁姆

C.马斯洛

D.斯金纳

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第4题

“教育即经验的连续改造”的提出者是()

A.桑代克

B.斯金纳

C.布鲁纳

D.杜威

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第5题

激励理论中双因素理论的提出者是()。

A.亚当斯

B.斯金纳

C.赫兹伯格

D.费罗姆

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第6题

操作性条件反射的行为改变技术的理论基础的提出者是()。

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.推可思

D.吉诺特

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第7题

DNA双螺旋结构的提出者()

A.克里克

B.维尔金斯

C.沃森

D.查哥夫

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第8题

认为学习的根本目的是自我实现,是完成人性的需要的是()。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.巴甫洛夫

D.马斯洛

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第9题

掌握学习是由()提出的。 A.布鲁纳B.斯金纳C.布卢姆D.艾里斯

掌握学习是由()提出的。

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.布卢姆

D.艾里斯

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第10题

突出学习过程应始终以人为本、必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的心理学家是()

A.罗杰斯

B.布鲁纳

C.班杜拉

D.斯金纳

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