创新活动过程的把握包括（)

A.教学创新

B.教学理念

C.教学计划

D.教学设计

A.把握新情况、解决新问题，提高我们的创新能力

B.驾驭事物的本质和发展规律，做自然的主人

C.更好地捍卫真理，彻底认识和把握事物的本质规律

D.准确把握历史方位，提高我们的政治站位

A、最终目标

B、预算收入

C、预算支出

D、具体内容

【判断题】创业是指不拘泥于当前资源约束，寻找机会，进行价值创造的行为过程。（）

A.前台员工需把握客人心理，尤其对折扣优惠感兴趣的客人应抓住机会进行推荐

B.因中介客户有佣金返还，前台服务员应争取把中介客人转化为家宾会员

C.前台员工销售时需巧妙运用语言，简洁明了，找准客人需求，有针对性的回答客人问题

D.对上门预订、续住、购买小商品等客人寻找机会进行销售家宾卡

A.对机会的敏锐嗅觉、识别、追求与把握

B.围绕着问题产生的创意以及创新内容的适时推出

C.通过一切手段与方式促进新事业的成长和发展

D.通过自身努力实现自我和社会价值

A.教师指导与学会学习并重

B.面向结果的教学与面向过程的教学并重

C.理论学习与实践活动并重

D.一般能力培养与创造品质形成并重

E.智力因素与非智力因素并重

A.目的性

B.变革性

C.新颖性

D.自主性

A.成本

B.利润

C.业绩

D.产品