以下属于刺激辅助的有（)

A.物流辅助

B.交通运输

C.信息技术

D.文化创意

A.行为目标克服了以往课程目标的模糊性和不确定性

B.行为目标的表述具有精确性、具体性、可操作性

C.人的一些高级心理素质很难用行为目标来反映的

D.行为目标将学习分解成各个独立的部分,这对儿童的整体发展是不利的

A.测量工件

B.填写工作票

C.准备专用工具

D.装卸工件

E.操作机床

A.①②③

B.①②④

C.①②③④

D.②③④

A.经济增长

B.充分就业

C.物价稳定

D.国际收支平衡

A.获得其他信息产品，如开发工作说明书、资格说明书与职务说明书的有效性

B.辅助人力资源专家工作的有效性

C.观察员工工作的有效性

D.作为人力资源问题研究与检验工具的有效性

A督促

B命令

C鼓励

D考核

A.半年内将某车间一线员工的流失率降低50%

B.提高某车间一线员工的满意度，进而大幅度降低流失率

C.将某车间一线员工的工资提高50%，使流失率为零

D.签订长期雇佣协议，保证流失率为零

A.辅助原材料

B.原材料

C.零部件

D.中间产品

A.任何微生物均有细胞结构

B.微生物具有生长发育的现象

C.微生物的繁殖均属于无性繁殖

D.微生物对外界的任何刺激会表现出一种特有的应激性

E.任何微生物均有新陈代谢的功能

A.“任务”视角

B.“组织”视角

C.“管理”视角

D.“工程”视角

E.“运营”视角