完成教学实施之后进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（)？

A.学生学习活动是否充分深入

B.每组学生人数多少是否有利于开展学习活动

C.学生分组是否有利于开展学习活动

D.学习主题与教师提供的资源是否相对应

A.教学策略

B.教学评价

C.教学目标

D.教学资源

A.善于自我反思

B.善于自我激励

C.缺乏教育自信

D.缺乏学习方法

A.在单元教学实施前，思考单元教学计划的各个环节是否合理

B.教师面对课堂上突发的问题、以及学生的及时反馈，思考如何应对，使得事先设计的课程能如期完成

C.在一堂课结束后，对自己的教学实施进行回顾和评价

D.一个阶段的课结束后，对自己的单元教学实施进行回顾和评价

A.自省性教学

B.思考性教学

C.总结性教学

D.反思性教学

A.是帮助教师提升教学水平的一种方式

B.是对自己的教学失误进行检讨

C.有利于教师合理评估自己的教学水平

D.有利于教师更快成长

A.教师间的交流讨论

B.撰写教学日志

C.制定教学目标

D.观看教学录像

A.教学反思能力

B.教学监控能力

C.课程开发能力

D.教学科研能力