孩子从完全心理依赖到半依赖状态，在通过进一步鼓励和引导，让孩子自己管理自己的学习的过程，我们称之为()。

A．上课的时候不理孩子，他想做什么就做什么B．这个时候孩子自主性很强，很调皮好动。在课堂里面老师会用金字塔教学法指导孩子，从发现探索，到练习掌握让孩子更好的吸收新的事物和知识，并和家长更好的沟通C．帮助孩子顺利度过第一敏感期，在课堂上面完全采用yes" environment教学模式给予孩子鼓励和帮助D．在避免孩子受到伤害又防止他影响别人的前提下，遵循孩子的探索习得的天性E．通过符号创造联想能力F．在音乐课当中，然孩子随着韵律摆动，并感受愉悦情绪；用艺术作品抒发自己的情感和情绪

青少年心理矛盾的根本原因是

A.青少年与家长的矛盾

B.成人感与半成人感的矛盾

C.独立与依赖的矛盾

D.心理闭锁性与开放性之间的矛盾

A.渐离期

B.分离期

C.远离期

D.聚合期

A.独立型

B.依赖型

C.心理中心型

D.他人中心型

A.组网时同步依赖公共时钟;

B.MU依据时钟输入信号给定的时间状态取得对应采样样本;

C.需要对网络流量做精确控制;

D.不能免除对MU的同步位的依赖。

A.5G智能理货

B.5G港机远控

C.5G无人水平运输

D.5G智慧环保

A.自卑

B.懦弱

C.孤僻

D.依赖

A.不要“越俎代庖”

B.依赖注意力转移方法

C.不能采取拔刀相助的方法

D.最好采取放手让孩子自己解决的方法

A.参照依赖

B.损失厌恶

C.锚定效应

D.心理账户

A.完全函数依赖

B.部分函数依赖

C.传递函数依赖

D.逻辑蕴涵