受练习效应影响大的情况，具体表现为（）。

A.智力较高者

B.重视速度的测试

C.重复推行同样的测试

D.两次测试之间的时距过大

A.若是测量的行为易受练习的影响，则复本信度只能减少而不能够完满除掉这类影响。

B.由于第二个测试只改变题目的内容，已经掌握的解题原则能够很简单地迁移到同类问题。

C.能够防备重测信度的一些问题，如记忆收效、学习效应等。

D.关于好多测试来说，建立复本是十分困难的。

A.霍桑效应

B.实验者效应

C.练习效应

D.安慰剂效应

A.库存高

B.周转慢

C.退货多

D.出书难

E.报废大

A、鉴证作用

B、保护作用

C、检查作用

D、制约作用

E、建设性所用

A.学习动机的广度

B.学习动机的力矩

C.学习动机的强度

D.学习动机的清晰度

A.锂聚合物，基本无记忆效应、过放涨肚、大电流放电，适用于动力电源

B.铅酸蓄电池，有记忆效应、大电流放电，廉价适用于启动电源

C.镍氢电池，无记忆效应、大电流放电，适用于设备电源

D.碱性电池，不可充电，适用于无人机练习机

A.是仅发生在皮肤或潜在皮下软组织的局限性损伤

B.通常发生在骨隆突处或皮肤与医疗设备接触处

C.该压力性损伤可表现为局部组织受损但表皮完整或开放性溃疡，并可能伴有疼痛

D.皮下软组织对压力和剪切力的耐受性可能受微环境、营养、灌注、合并症和软组织情况的影响

A.在坡度过大时没有地面效应

B.坡度过大时，下洗紊流更加严重

C.从设计角度出发，大多数直升机不可作更大坡度的飞行

A.不愉快情绪产生向心力效应

B.积极感情影响识记数量、速度和持久性

C.积极感情激发人脑再现和再认

D.良好感情有助于提高记忆品质