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[多选题]

七年级学生小鹏担任班级黑板报主编以后,忙得不亦乐乎。他主动与同学交流、合作,黑板报办得有声有色,获得师生的赞扬。他的性格比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。这说明()

A.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

B.我们可以在认真做事的过程中体现自己的价值

C.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力

D.我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重,学会友好相处

答案

ABCD

更多“七年级学生小鹏担任班级黑板报主编以后,忙得不亦乐乎。他主动与同学交流、合作,黑板报办得有声有色,获得师生的赞扬。他的性格比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。这说明()”相关的问题

第1题

小张,中学七年级(2)班学生,她活泼开朗、锐意进取,积极参加学校的各种活动。担任该班班长,因为她勇于担当、管班得力,深得同学们的拥护和支持,班级管理井井有条,连续五次被评为“优秀学生干部”。材料给我们的启示有()①只有担任班干部,才能帮助老师管理班级 ②学会承担责任,对自己的行为负责 ③努力培养自己的集体荣誉感,自觉维护集体荣誉 ④积极参加班集体的各项活动,在集体中成长和进步

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第2题

下列学生中,符合校园大使要求的是()

A.小红,某专科学校大一学生,在校级学生会担任重要职位

B.小明,某专科学校大二学生,参加成人高考进入学校,想做兼职

C.小鹏,某本科学校大四学生,目前正准备考研

D.小伟,985院校毕业生,学生会干部,但性格内敛和同学关系较差

E.小强,已毕业两年,在校期间成绩优异,目前无业

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第3题

在学习生活中,我们坚持个人利益服从集体利益,不做有损集体利益的事情。以下符合这一观点都是()

A.小明为了班级卫生不被扣分,故意往隔壁班级教室了丢垃圾

B.小梁放弃周末一些休息时间,和同学一起把班上的黑板报出好

C.小亮平时自由散漫,经常迟到、违纪,被学校多次处分

D.小强欺负班上一名同学,被学校德育处批评教育,并被学校扣了本班考核分

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第4题

为了给班级出黑板报,小敏和同学忙到很晚,耽误了写作业时间,匆忙中抄了同学作业。老师知道后严肃的批评了他,妈妈认为他应以学习为重,尽量不参加集体活动。对此,小敏应该()①积极与同学交往,克服逆反心理②正确处理个人利益和集体利益的关系③对自己的学习负责,养成诚信的品质④主动和老师沟通,争取得到老师的理解和支持⑤正确对待父母的关爱和教育,合理安排班级工作

A.①②⑤

B.②③④

C.②③⑤

D.③④⑤

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第5题

七年级(1)班负责学校文化长廊黑板报设计,他们选定的主题是“唐代的中外交往”,并拟订以下4标题,请指出哪一项不恰当()

A.文成公主嫁给松赞干布

B.鉴真东渡宣扬中国文化

C.玄奘西行天竺取经

D.日本谴唐使来华

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第6题

七年级(一)班本月负责学校文化长廊的黑板报设计,他们选定的主题是“唐代的中外交往”,并拟定了如下四个标题,请你帮他们指出哪一项是不恰当的()

A.文成公主与松赞干布成亲

B.鉴真东渡宣扬中国文化

C.玄奘西游天竺取经

D.日本派遣唐使来华

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第7题

学校的固定健康教育宣传阵地,内容定期更换,宣传栏每年至少更换几期?班级黑板报至少每月几期?

A.宣传栏至少每年更换3期,班级黑板报至少每半月一期;

B.宣传栏至少每年更换4期,班级黑板报至少每月一期;

C.宣传栏至少每半年更换1期,班级黑板报至少每半年一期;

D.宣传栏至少每年更换3期,班级黑板报至少每月一期。

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第8题

七年级学生小瑜在逛街的时候,从路边摊买了一包薯片,吃完之后就出现了食物中毒现象,被送到医院就医。后来发现,这包薯片是“三无”产品。对此,下列说法正确的有()①在社会生活中,有些单位和个人不遵守法律法规,肆意侵犯他人的合法权益 ②小瑜应通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望 ③小瑜应带人将该商贩痛打一顿 ④小瑜应自认倒霉

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

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第9题

某中学七年级(3)班学生李某、张某、赵某、胡某、严某喜欢打篮球,课外活动时间他们经常在一起打篮球,课间时间他们也经常在一起聊天、讨论人生理想、探讨学习问题。这表明()

A.他们在集体生活中组成小群体

B.在集体生活中存在小团体主义

C.他们拉帮结派,不利于建设团结互助的集体

D.他们强调局部利益,忽视集体利益

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第10题

太阳幼儿园大班的周老师经常安排不同的小朋友做班级的小管理员,管理班级的纪律,并且交代他们,小小管理员,事事都要做表率,这样才有更多的机会去管理别人。这样一来,班级管理进入了佳境,小朋友们每个都以身作则,担任起这份工作。这种让幼儿成为管理班级主人的做法的优点不包括()。

A.发掘幼儿潜力,凸显并张扬优点

B.锻炼了幼儿做事的条理性,培养了他们的责任心

C.培养幼儿的合作精神和自信心

D.保证每天班级管理计划的顺利进行

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第11题

教学是学校教育的中心工作,传统的教学视课堂为个体活动的复合体,而不是一种群体活动,只注意对学生灌输某些知识技能和引导学生个体的-般发展。因此班级管理应该对这种情况进行调节,特别是班级的教学管理。以下关于班级教学管理说法正确的是()

A.明确班级教学管理的目标和任务是班级教学管理的重要内容

B.如今的教学是以固定班级为中心模式,以后可能也会如此

C.班级教学管理剥夺了学生学习的主动性和主体性

D.班级管理的就是班级教学管理

E.班级教学管理应该倾向于把课堂教学看成是一种集体力量

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