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[主观题]

幼儿舞蹈编导对音乐的感悟、体验、造诣、修养不会直接影响与制约幼儿舞蹈创编。()

此题为判断题(对,错)。

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更多“幼儿舞蹈编导对音乐的感悟、体验、造诣、修养不会直接影响与制约幼儿舞蹈创编。()”相关的问题

第1题

4-5岁的幼儿音乐能力发展要求能借助一些词汇描述自己对音乐情绪的体验。()
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第2题

幼儿音乐游戏的类型有音乐听觉游戏、节奏游戏、歌唱游戏、舞蹈游戏。()
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第3题

幼儿舞蹈的记录方法有()、歌表演记录法、()、音乐游戏记录法、()。

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第4题

幼儿园集体舞教学的三阶段是()。

A.基本舞步与手的动作的学习阶段

B.幼儿边做动作边配合音乐的尝试阶段

C.完整舞蹈的学习阶段

D.教师的点评阶段

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第5题

儿童舞蹈编导在深入儿童的()之后,要用()的()展开想象。

A.情感世界

B.儿童

C.成人

D.思维方式

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第6题

为了引导幼儿感知音乐的细节,体验音乐的暗示性,表达音乐速度的适宜性,在教学过程中,教师可采用()。

A.现场哼唱或演奏的方法

B.示范和讲解的方法

C.分句欣赏的方法

D.反复练习法

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第7题

《希望》,编导王天保、华超,演员吴艺。舞蹈以象征的手法表现了一种人类共有的情感历程:在黑暗中探索、在痛苦中挣扎、在期待中等待、在失望中消沉、在绝望中抗争,最终在斗争中迎来了光明与希望。()此题为判断题(对,错)。
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第8题

舞蹈编导在制定出详细的计划后,从()到最后完成作品,一切都必须有计划地进行。

A.深入生活

B.选择题材

C.构思台本

D.进入创作

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第9题

“最古老的芭蕾”-关不住的女儿(又名《无益谨慎》)是至今还在剧院上演的最古老的芭蕾剧目之一,这是一部“情节芭蕾”,编导是多贝瓦尔,但是贡献最大的是他的老师·乔治·诺维尔,它被称为“舞蹈界的莎士比亚()
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第10题

下列什么选项在舞蹈啦啦操中,会影响裁判对比赛套路整体印象的评分?()

A.音乐

B.服装

C.不恰当的编排

D.以上均是

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第11题

下列属于4-5岁学前儿童音乐欣赏活动教育的情感目标的是()。

A.欣赏一定数量的音乐、舞蹈作品

B.初步区分二拍子音乐和三拍子音乐

C.喜欢聆听适宜的音乐作品,观看适宜的舞蹈作品

D.能够对某些风格、类型的音乐舞蹈作品产生兴趣和爱好

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