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[单选题]

对某校六年级12岁年龄组300名学生进行口腔健康检查,发现学生中患龋150人。未治龋齿数为120颗、龋面180个,因龋充填牙数为60颗、龋面60个,无因龋失牙。该群体的龋均为()

A.0.3

B.0.4

C.0.5

D.0.6

E.0

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更多“对某校六年级12岁年龄组300名学生进行口腔健康检查,发现学生中患龋150人。未治龋齿数为120颗、龋面180个,因龋充填牙数为60颗、龋面60个,无因龋失牙。该群体的龋均为()”相关的问题

第1题

某校六年级(12岁年龄组)280名学生中恒牙有龋人数是120人,有龋和因龋补牙的人数是25人,有龋和因龋失牙的人数为5人;未治龋齿数为350颗,因龋失牙数为5颗,因龋充填牙数为45颗。

该年级学生的患龋率为

A.43%

B.45%

C.52%

D.54%

E.56%

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第2题

监测过程要求严格把关,应做到()

A.记录员应与检查者密切配合、准确清晰记录,及时发现问题

B.调查对象要按照5%的复查率,接受另一位检查者的复查

C.调查过程中要组织自治区级专家深入现场指导,对每位检查者的5名调查对象进行复查,进行一致性检验

D.调查员要对问卷的各项内容全面查,对12岁年龄组的自填问卷要特别注意学生离开现场前检查无误

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第3题

检查甲校12岁男生300人,有龋人数为140人,检查乙校同年龄男生500人,有龋人数为150人,想要比较两校学生龋病情况,应采用下列哪项统计指标()。

A.平均数

B.标准差

C.百分率

D.标准误

E.构成比

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第4题

学生小刚,12岁,一名六年级男生。因为是独生子,父母比较溺爱,对他提出的要求一味满足。如有愿望不
被满足就对父母大吼大叫,绝食要挟父母,脾气喜怒无常。四年级时曾有几次因各种原因背着书包要回家不想读书了。经他的班主任初步的了解,这个孩子脾气大,容易做出格行为。本学期发生的两件事,让班主任对该生有了更深的认识,一次是将家长给他上交给老师的晚托班费“弄丢”了,死活不承认是自己用作它途了。另一次是因生日家长未买蛋糕而向任课老师发脾气。平常喜欢说谎,自然地将所有的错误与不对归结到他人身上,而自己却无错可改。(1)分析小刚行为如此偏激的原因。(2)该怎样引导小刚改变自己。第三部分:初中一、选择题(单选,共49题)

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第5题

某研究者对随机抽取了300名大学生的身高和体重资料进行相关分析,r=0.39,且P<0.01(a=0.05),则说明身高和体重之间(  )。

A.存在数量关系

B.因果关系

C.无直线相关关系

D.存在直线相关关系

E.存在曲线相关关系

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第6题

下列属于行政违法行为的是()

A.某学校学生李某无视交通法规,骑自行车闯红灯

B.社会青年赵某经常参与赌博,并为还赌债,多次进行抢劫

C.某校高一学生李某因其弟弟被人打伤,便召集几个同学将打他弟弟的人打成重伤

D.某校中学生钱某因与同班已同学有矛盾,便在班上公开这位同学的隐私

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第7题

下列关于WHO推荐的年龄指数组说法正确的有()。

A.12岁年龄组:全球龋病监测年龄组

B.65-74岁年龄组:监测老年人口腔健康情况

C.35-44岁年龄组:监测成年人口腔健康情况

D.5岁年龄组:乳牙列患龋水平

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第8题

某校不重视对学生用眼卫生的科学指导,导致在校学生近视率大幅上升。为有效保护学生的眼睛,必须准确了解学生近视的原因,你认为应选用()

A.观察法

B.测量法

C.调查法

D.实验法

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第9题

新学期开始,五年级的学生来到了六年级学生班上,老师对她进行了考核、面试,最终通过了审核,体现了教育的()原则。

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.直观性原则

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第10题

六年级校优体系暑假重点学习大纲包括()

A.分数乘法

B.分数除法

C.比的意义和性质

D.圆的周长和面积

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第11题

口腔健康状况,并估计在该人群中开展口腔保健工作所需的人力、物力。检查有代表性的年龄组(5岁、12岁、15岁、65-74岁)的人群调查方法为()

A.预调查

B.试点调查

C.捷径调查为了短时间内了解某市人群口

D.普查

E.抽样调查

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