未来学习中，更注重培养孩子的哪些综合素质能力（）

A.艺术修养

B.思维逻辑

C.艺术素养

D.综合素质

A.一二年级注重兴趣，习惯的培养，三年级开始对计算能力有更高要求

B.四年级开始接触更有难度的应用题，需要更高的逻辑跟应用能力，对培养学生的综合素质要求更高

C.上了五六年级，精力就不仅仅是在学好校内知识的层面，还要为中学迈好第一步做大量准备。五六年级稳住心态，保持学习力

D.六年级增加数论，方程，立体几何知识模块，与初中学习息息相关

A.注重基本理论和基本观点的学习

B.注重孩子学习习惯的培养

C.注重理论联系实际，在比较与鉴别中学习

D.注重知行统一

A.讲的知识点越多、干货越多越好

B.每节课最重要：注意多曝光后续续报课程的价格优惠

C.课堂设计：孩子觉得上完课学会了大招，很爽，很有收获

D.课堂设计：孩子觉得这里学习到个别方法，还有很多方法需要学习

A.多对孩子说不（画圈、立规矩）

B.对孩子进行性教育

C.注重培养孩子的好习惯和价值观

A.正因为社团是以爱好和兴趣为基础而形成的群众性团体，所以，应把社团当作是发展个人爱好与兴趣的工具，从社团活动及成员中索取需要的任何东西

B.正确处理第一课堂和第二课堂的关系，应有主次之分，合理地分配自己的时间和精力，只有这样才能把专业学习和素质培养有机的结合起来

C.时刻记住自己加入社团时的目的，这样才能以积极主动的姿态参加社团的各项活动

D.把社团当作培养综合素质的课堂和展示自我才华的舞台，同时，任何事情都必须从小处着手，因此，尽职尽责地完成每项工作，是实现自己目标的基本原则

A.青春期孩子有哪些变化家长做哪些调整

B.中学学习能力抓什么

C.孩子人际关系能力怎么培养

D.考试紧张怎么办

E.情绪低落厌学怎么办

F.其他

A.学习能力

B.科研能力

C.实践能力

D.创新能力