地方感是在地环境教育中的一个重要概念，它反映了人们怎么看待一个地方，地方感有两个组成部分，分别是（)。

B.CPS是一个综合计算、网络和物理环境的多维复杂系统，通过3A技术的有机融合与深度协作，实现大型工程系统的实时感知、动态控制和信息服务

C.CPS实现计算、通信与物理系统的一体化设计，可使系统更加可靠、高效、实时协同，具有重要而广泛的应用前景

D.CPS意味着监测各项物理进程并且执行相应的命令来改变它

A.数据链

B.传输链

C.信息源

D.数据库

A.反转课堂

B.小组合作

C.探究性学习

D.慕课

A.包括健康教育及能促使行为与环境改变的相关政策、法规、组织的综合

B. 促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式

C. 包括卫生宣传和健康教育两部分

D. 提供改变行为所必须的知识、技能与服务，并促使人们合理地利用这些服务

E. 强化基础公共卫生服务，提高全民健康素质

A.默认整篇文档为一个节

B.可以对一篇文档设定多个节

C.可以对不同的节设置不同的页眉和页脚

D.各节的页码只能从1开始重新编排

A.对驾驶员从业资格的管理

B.对现场车辆通行的管理

C.对现场交通安全设施的管理

D.对现场环境的管理

A.持续监视的潜力

B.缺少对变化的跟踪系统

C.在层次中属性的继承

D.缺乏传统的设计文档

(1)对上式取拉氏变换,求回波系统的系统函数H(s);

(2)令设计一个逆系统,先求它的系统函数H_i(s);

(3)再取H₁(s)的逆变换得到此逆系统的冲激响应h_i(t),它应当与教材第二章2.9节的结果一致.