更多““在社区传授促进健康的知识和方法”,体现了护士的专业角色是()A、研究者B、教育者C、照顾者D、咨询”相关的问题
第1题
小李为护士为社区居民传授促进健康的知识和方法,体现的护士专业角色是()
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第2题
下列属于口腔健康促进的是()。
A.在某地区推广使用窝沟封闭
B.爱牙日大型咨询活动
C.医师向患者传授口腔健康知识
D.到社区宣传护牙方法
E.在报纸杂志上刊登口腔科普文章
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第3题
健康教育的最终目的是()。
A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能
B.引导和促进人们树立健康观念和自我保护意识
C.促使人们自觉采纳有益于健康的行为和生活方式
D.合理利用社区的保健服务和资源
E.改善维护和促进个人、家庭、社区的健康
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第4题
在现如今,实体学校存在的价值和意义和功能是?()
A.传授知识的场所
B.促进学生全面素质成长的园地。
C.促进学生学会与人交往,包括与异性交往
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第5题
健康教育的最终目的就是()。
A.帮助人们掌握基本的健康知识与技能
B.促使人们自觉采纳有益于健康的行为与生活方式
C.引导与促进人们树立健康观念与自我保护意识
D.合理利用社区的保健服务与资源
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第6题
在多媒体教学环境中,教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景,激发学生们的学习兴趣和探索欲望,让学生们利用信息资源、同学资源、教师资源主动构建知识,教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者,从中心走向边缘。()
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第7题
在家长学校教学内容的选择上,加强承责意识是关键;家庭教育知识和方法的传授是基础;解决实际存
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第8题
在控制吸烟的健康促进活动中,以下方法属于社会干预方法的有?()
A.宣传吸烟对健康的危害知识
B.公共场所禁止吸烟以及出台学校惩罚抽烟的规定
C.学会如何拒绝第一支烟的技巧
D.以上都是
E.以上都不对
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第9题
教师在()阶段多采用语言提示的方法传授幼儿建构的知识和技能,鼓励幼儿创造性地有目的地再现物体。
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第10题
思想政治教育者的教育职能主要表现为哪些?()
A.组织各种教育活动的开展
B.传授思想政治知识和品德规范
C.促进教育对象主体能动性的发挥
D.控制教育对象的政治思想变化
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第11题
在《高效教学的心理学基础》一课中,谭顶良教授认为更新教师自我需转变教师角色,不包括()。
A.知识的传授者——学习的促进者
B.问题的解决者——问题解决顾问
C.课堂的组织者——课堂的合作者
D.教学中的演员——教学中的导演
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