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第1题
《3-6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和()两部分组成。
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第2题
为贯彻《中华人民共和国教育法》《幼儿园管理条例》《3-6岁儿童学习与发展指南》指导幼儿园深入实施素质教育,特制定《幼儿园教育指导纲要》。()
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第3题
《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿园语言教育目标“倾听与表达”的表现不包括()。
A.认真听并能听懂常用语言
B.愿意讲话并能清楚地表达
C.具有初步的阅读理解能力
D.具有文明的语言习惯
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第4题
《3-6岁儿童学习与发展指南》是哪一年颁布的()?
A.1989年
B.2001年
C.2010年
D.2012年
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第5题
()年《3-6岁儿童学习与发展指南》。
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第6题
简述《3-6岁儿童学习与发展指南》的实施原则。
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第7题
《3-6岁儿童学习与发展指南》哪一年颁布?
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第8题
《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域里快跑的距离目标5~6岁为()
A.15米左右
B.20米左右
C.25米左右
D.30米左右
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第9题
《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域中“倾听与表达”包含哪些目标()
A.会用普通话交流
B.愿意讲话并能清楚地表达
C.认真听并能听懂常用语言
D.具有文明的语言习惯
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第10题
《3-6岁幼儿学习与发展指南》中提到的教育理念包括()。
A.关注幼儿学习与发展的整体性
B.尊重幼儿发展的个体差异
C.理解幼儿的学习方式和特点
D.重视幼儿的学习品质
E.终身学习
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第11题
根据(3-6岁儿童学习与发展指南)来看,其蕴含的基本理念主要是:()
A.正确的教育观是学前教育的灵魂
B.尊重幼儿其的价值与特点是学前教育的根本
C.从注重静态知识到注重动态知识
D.学习与发展是每一个幼儿的权利
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