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[多选题]

以下()是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求。

A.引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望

B.提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件

C.在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系,从身边的小事入手,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬

D.通过引导幼儿小组讨论、探索等方式,培训游戏的兴趣

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更多“以下()是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求。”相关的问题

第1题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》),把幼儿园教育划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。《纲要》明确规定了幼儿园艺术教育的目标()。

A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

B.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验

C.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

D.探索展示欣赏艺术活动

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第2题

《幼儿园教育指导纲要》在“科学”领域主张了幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活,初步了解并探索科学与生活的关系。()
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第3题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园的教育内容是全面的,()的,可以相对划分为健康,语言,社会,科学,艺术等五个领域,也可做其他不同的划分。

A.多元性

B.启蒙性

C.渗透性

D.开放性

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第4题

2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()

A.体育、艺术、语言、常识、社会

B.健康、语言、社会、科学、艺术

C.体育、德育、艺术、科学、社会

D.健康、计算、社会、科学、艺术

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第5题

《幼儿园教育指导纲要》中规定幼儿园健康教育领域的总目标是什么?

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第6题

日本2018年出台了新的《幼儿园教育纲要》。新纲要延续了原有大纲对教育内容所做的划分,即将教育内
容分为“健康”“人际关系”“环境”“语言”“表现”五大领域。其中与科学教育相关的领域是__________。

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第7题

(),能理解日常用语是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一

A.掌捏一定的词汇

B.掌握正确的语音、语调

C.注意倾听对方的讲话

D.初步掌握正确的语法

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第8题

根据(幼儿园指导纲要),科学领域的知识明显有情绪化、过程化、活动化、经验化、的特点,体现了()的重大改革。

A.从注重静态支持到注重动态知识

B.从注重知识到注重情感培养

C.从注重表征性知识到注重行动性知识

D.从注重掌握知识到注重结构知识

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第9题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》一共由四个部分组成,即总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价。其中教育内容与要求当中提出幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()。

A.自尊、自信,促进幼儿个性健康发展

B.认识兴趣和探究欲望

C.幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力

D.参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣

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第10题

《幼儿园教育指导纲要》颁布于2001年。()
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第11题

为贯彻《中华人民共和国教育法》《幼儿园管理条例》《3-6岁儿童学习与发展指南》指导幼儿园深入实施素质教育,特制定《幼儿园教育指导纲要》。()
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