当孩子做错事事情的时候,惩罚的形式中最有效的是呵斥谩骂。()

第1题

当孩子不守规矩时，一定要立即严格惩罚，这样孩子才会有边界感。（)

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第2题

当孩子的行为出现一般性的缺点、错误或过失时，恰当的教育方法应是（)

A惩罚

B批评

C体罚

D处罚

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第3题

下列有关亲子沟通说法正确的是（)①.在孩子与你谈话时可以随意打断孩子②.当孩子与你意见有分歧时，耐心听孩子说出自己的看法③.在倾听孩子谈话时，要以一些非语言的信号积极回应孩子，表明你在认真倾听④.当孩子不想说的时候，给孩子沉默的自由，尊重他不想开口的意愿

A②③④

B①②③④

C②③

D①②③

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第4题

实施惩罚时应注意控制情绪、善用措词、坚持原则、惩罚孩子后的情绪安抚。（)

实施惩罚时应注意控制情绪、善用措词、坚持原则、惩罚孩子后的情绪安抚。()

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第5题

下列属于3－6岁孩子人格教育要点的是（)①创造条件鼓励孩子探索外部世界②生活中以身作则，培养孩子良好的生活习惯③给孩子报各种兴趣班以激发孩子的好奇心和兴趣④孩子能做的事情尽量让他自己做

A①②③④

B①②④

C①②③

D②③④

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第6题

上级不能将希望寄托于下级的承诺，因为如果事情没有完成，惩罚下级也是于事无补。（)

上级不能将希望寄托于下级的承诺，因为如果事情没有完成，惩罚下级也是于事无补。()

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第7题

()是与孩子沟通的主要渠道。

A.倾听

B.说教

C.惩罚

D.争论

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第8题

有的家长抱怨该做的都做了，可孩子还是没有养成好习惯，这是因为他们没有及时惩罚孩子的错误。（)

有的家长抱怨该做的都做了，可孩子还是没有养成好习惯，这是因为他们没有及时惩罚孩子的错误。()

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第9题

对于孩子的无理要求得不到满足而撒娇哭闹家长往往不予理睬，家长的这种做法在心理学上称为（）

A.正强化 

B. 负强化 

C.惩罚Ⅰ 

D.惩罚Ⅱ

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第10题

孩子犯了错误家长难免要给予惩罚，你觉得下列属于正确的惩罚方法是：()。

A.打他一通

B. 对事不对人

C. 让他写检查

D. 新帐旧账一起算

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第11题

爱孩子不仅要赞扬、鼓励，同时也要学会适度惩罚。惩罚教育的本质就是“()”，使其全面发展。

A.正其心

B.惩其心

C.惩其身

D.正其身

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当孩子做错事事情的时候，惩罚的形式中最有效的是呵斥谩骂。（)