手机给孩子生活带来了巨大便利，但它同时也具有潜在的社会危害。正确引导孩子正确使用手机，才能发挥手机的优势，让其在成长过程中受益并受到世界的启迪。因此，这句“要毁掉一个孩子就给他一部手机”的说法并非完全正确，取决于孩子的家庭教育、学校措施以及社会监督。
一、家庭角度
家庭教育对于孩子的成长起着至关重要的作用。在理性地使用手机的基础上，家长可以利用手机来加强与孩子沟通、进行家庭教育。如果家长在教育孩子方面做得好，孩子使用手机不会对其成长产生负面影响。
二、学校角度
学校是学生成长的重要环境，对于手机的管理也非常重要。学校应制定明确的手机使用规定，例如在课堂上禁止使用手机、规定使用时间等。只有在学生理性使用手机的情况下，才能让手机为学生带来更多的便利。
三、社会角度
当下，手机已经成为人们日常生活中不可或缺的工具之一。在社交、交通、娱乐等方面均发挥着重要作用。但是，应该注意到有些孩子沉溺于手机游戏或社交软件中，导致他们的学习和生活受到不良影响。因此，应该建立起相应的法律、法规来规范手机的使用。
